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    小學(xué)語文閱讀理解答題方法

    小學(xué)藝術(shù) 58已閱讀 2021-06-30 10:41:06
    導(dǎo)讀 閱讀理解現(xiàn)在在中小學(xué)的考試中分?jǐn)?shù)比是越來越高了,是非常值得重視的,因?yàn)楹⒆釉谶@里如果沒有一定的答題方式,往往是很容易失分的,下面就讓小編為大家分享一下小學(xué)語文閱讀理解答題方法,希望本篇文章的內(nèi)容對(duì)您有所幫助。

    小學(xué)語文閱讀理解答題方法

    新聞內(nèi)容

    解題步驟

    1.通讀文章,了解文章主要內(nèi)容,知道文章所要表達(dá)的意思,揣摩中心思想。

    2.通讀所有題目,理解題意,明確題目要求。

    3.帶著問題仔細(xì)閱讀有關(guān)內(nèi)容,組織答案。

    4.檢查答案是否切題,內(nèi)容是否完整,語句是否通順,標(biāo)點(diǎn)是否正確。

    重點(diǎn)題型技巧總結(jié)

    一、概括文章中心思想

    首先:找出文章的中心句,中心句一般出現(xiàn)在文章開頭、中間或結(jié)尾。

    第二步:分析中心句,掌握文章主要內(nèi)容。

    第三步:用公式組織答案:

    本文通過……,贊揚(yáng)(表現(xiàn)、說明)了……(精神、感情、道理)

    二、理解句子的含義

    首先:找出句中讓你產(chǎn)生疑問的詞或短語。

    然后:分析語句之間的聯(lián)系,得出句子含義。

    三、某句話在文章中的作用

    1.在文章開頭:開篇點(diǎn)題、總領(lǐng)全文。為下文做鋪墊。為后面的內(nèi)容打下伏筆。

    2.在文章中間:過渡、承上啟下。

    3.在文章結(jié)尾:深化主題、點(diǎn)明主旨、照應(yīng)開頭/題目等。

    四、常見修辭手法的作用

    1.比喻、擬人:生動(dòng)形象地描寫出(某物、某人)……的特點(diǎn)。

    2.排比:增強(qiáng)語言的氣勢(shì),提高表達(dá)效果,使文章富有節(jié)奏感等。

    3.夸張:表現(xiàn)作者對(duì)事物的感情態(tài)度,引起讀者的共鳴;通過對(duì)事物的形象渲染,引起讀者的想象。

    4.反問:強(qiáng)調(diào),加強(qiáng)語氣,引人深思,激發(fā)讀者感情,增強(qiáng)文章的氣勢(shì)和說服力。

    五、概括一件事

    運(yùn)用“誰”+“干什么”法。

    首先:找出主要人物“誰”。

    然后:用生動(dòng)的語言概括主要人物“干什么”。

    六、某句話運(yùn)用了什么表達(dá)方式?有什么作用?

    表達(dá)方式:敘述、描寫、說明、議論、抒情。描寫中又分為人物描寫、景物描寫等。人物描寫還可細(xì)分為語言描寫、動(dòng)作描寫、心理描寫、肖像描寫和細(xì)節(jié)描寫。

    描寫的作用:使文章生動(dòng)、形象、感人。

    抒情的作用:增強(qiáng)文章的感染力,突出文章主題。

    神話故事、民間傳說以及自然界當(dāng)中的神奇景象的描述,它的作用是:增加了所寫內(nèi)容的神秘色彩,引起讀者的興趣。

    七、文章表達(dá)了作者怎樣的思想感情?

    根據(jù)文章的具體內(nèi)容作答。

    常見的感情有:對(duì)……的歌頌/贊美/喜愛/渴望,對(duì)……的眷戀/惆悵/惋惜/思念,對(duì)……的厭倦/憎惡/痛苦/內(nèi)疚/遺憾等。

    考試注意事項(xiàng)

    考試的復(fù)習(xí)階段一定要注意:時(shí)??偨Y(jié)練習(xí)時(shí)發(fā)現(xiàn)的易錯(cuò)題型,注重效率,勞逸結(jié)合,合理安排復(fù)習(xí)時(shí)間,每天有足夠的睡眠,使思維保持活躍。

    在考試時(shí)注意,優(yōu)先做自己會(huì)做的部分,仔細(xì)檢查,會(huì)做的題型都能拿到分。做題時(shí)盡量保持平和的心態(tài),減少緊張感。

    祝同學(xué)們都能在期末考試中取得滿意的成績(jī)!

    以上就是本篇文章的全部?jī)?nèi)容,如有疑問,歡迎前來咨詢了解詳情。

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