高二數(shù)學(xué)1對(duì)1輔導(dǎo)班
課程詳情
一、課程介紹
進(jìn)入高二,很多學(xué)員反映數(shù)學(xué)變得特別難,高中的數(shù)涉及到大量的解題技巧,需要孩子們不斷進(jìn)行適當(dāng)?shù)姆磸?fù)鞏固,將這些解題技巧充分消化,但是基礎(chǔ)知識(shí)的增加,大量的公式,定理,使學(xué)生們不堪其負(fù),填鴨式的教學(xué),學(xué)員知識(shí)吸收很慢,怎么改變這一狀態(tài),提升學(xué)員的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)能力呢?
石家莊領(lǐng)世培優(yōu)教育的高二數(shù)學(xué)1對(duì)1課程從高中數(shù)學(xué)的特性出發(fā),專(zhuān)業(yè)數(shù)學(xué)教師總結(jié)完整的知識(shí)體系,幫助學(xué)員建立梳理概念,搭建知識(shí)網(wǎng)絡(luò),個(gè)性化的學(xué)習(xí)方案,重點(diǎn)擊破學(xué)員的數(shù)學(xué)薄弱項(xiàng),查漏補(bǔ)缺,綜合提升學(xué)員的數(shù)學(xué)能力。
二、課程詳情
招生對(duì)象:想要提升高二數(shù)學(xué)成績(jī)的高二學(xué)生;
教學(xué)目的:幫助學(xué)生有效提升高中數(shù)學(xué)成績(jī),掌握高二數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)能力;
使用教材:石家莊領(lǐng)世培優(yōu)教育的高中數(shù)學(xué)輔導(dǎo)教材。
三、課程內(nèi)容
1.夯實(shí)基礎(chǔ):系統(tǒng)講解高中數(shù)學(xué)教材章節(jié),涵蓋課本全部知識(shí)點(diǎn),系統(tǒng)歸納每個(gè)知識(shí)點(diǎn)的考察形式,濃縮教材精華。
2.同步拔高:不拘泥于教材,精講高考和數(shù)學(xué)竟賽中常見(jiàn)的壓軸題,層剖縷析,滿(mǎn)足提高、競(jìng)賽和特長(zhǎng)訓(xùn)練的需求。
3.易錯(cuò)總結(jié):分析“十人九錯(cuò)”題目中的陷阱,深入解讀偏題怪題,助同學(xué)們透徹領(lǐng)悟思路,變被動(dòng)為主動(dòng)。
4.專(zhuān)題分析:針對(duì)單個(gè)幾何模型、數(shù)學(xué)思想梳理知識(shí)系統(tǒng),聽(tīng)懂一道題、一類(lèi)題,達(dá)到舉一反三、事半功倍的目的。
四、課程特色
1.創(chuàng)新的輔導(dǎo)模式:完善的學(xué)習(xí)個(gè)性化解決方案,一套方案只針對(duì)一個(gè)孩子;
2.嚴(yán)謹(jǐn)?shù)霓k學(xué)態(tài)度:全程教學(xué)跟蹤評(píng)測(cè),考學(xué)結(jié)合,把握細(xì)節(jié)準(zhǔn)確到位;
3.1對(duì)1教學(xué)定制:突出學(xué)生的主體、個(gè)體地位,將學(xué)習(xí)進(jìn)程細(xì)化到學(xué)生學(xué)習(xí)成長(zhǎng)的每一個(gè)細(xì)節(jié)。