針對(duì)選擇歷史進(jìn)行參加高考的高中生，石家莊領(lǐng)世培優(yōu)教育開(kāi)設(shè)了高二歷史1對(duì)1的課程，面向高二階段的高中生。而且歷史科目的系統(tǒng)性是比較強(qiáng)的，所以在這方面的教學(xué)老師們也是非常的具有針對(duì)性。而且領(lǐng)世培優(yōu)教育的授課不拘泥于死記硬背的學(xué)習(xí)方式，而是采用科學(xué)的授課方式讓學(xué)員掌握靈活的學(xué)習(xí)和答題方法，更好的完成歷史科目的學(xué)習(xí)，完成成績(jī)的提升。
二、課程內(nèi)容
1.中國(guó)古代思想：對(duì)必修三中國(guó)傳統(tǒng)文化的主流思想有進(jìn)一步深刻的理解；
2.中國(guó)古代科技文化：對(duì)必修三中國(guó)古代科技文化有進(jìn)一步深刻的理解；
3.西方主流思想的演變：了解學(xué)習(xí)西方人文主義思想的發(fā)展；
4.中國(guó)近代思想的解放：能夠在近代史觀，社會(huì)史觀，整體史觀下深刻理解中國(guó)近代思想解放；
5.中國(guó)偉人的思想：了解學(xué)習(xí)重要?dú)v史人物思想發(fā)展。
三、課程目標(biāo)
1.實(shí)踐歷史知識(shí)的理解和運(yùn)用，提升相關(guān)知識(shí)點(diǎn)的記憶能力；
2.掌握合適的學(xué)習(xí)方法，提升學(xué)習(xí)效率；
3.培養(yǎng)在歷史選擇題、簡(jiǎn)答題、分析說(shuō)明題方面的答題技巧和能力；
4.理清歷史發(fā)展的思路。
四、課程特色
1.1對(duì)1個(gè)性化授課，更具有針對(duì)性；
2.安排綜合測(cè)評(píng)，及時(shí)調(diào)整學(xué)習(xí)進(jìn)度和計(jì)劃；
3.老師定期回訪，及時(shí)了解學(xué)員和女學(xué)習(xí)中遇到的困難；
4.召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，多方溝通，為學(xué)員制定完美學(xué)習(xí)計(jì)劃。
