一、星火劍橋正式攜手

  星火教育秉承著“知人善教，激發(fā)興趣，塑造能力”的教育理念，希望能把優(yōu)質(zhì)的英語教育資源帶入更多城市，惠及更多的孩子。因此，星火教育與劍橋大學(xué)出版社正式簽約，成為戰(zhàn)略合作伙伴，聯(lián)手研發(fā)全新的英語課程體系，

  二、提升英語綜合能力至關(guān)重要

  在儀式上，我們榮幸地邀請(qǐng)到了來自劍橋大學(xué)出版社的全球?qū)W習(xí)解決方案總監(jiān)、亞洲總裁Daniel Hutchinson先生，就“為學(xué)習(xí)者提供更有效的英語學(xué)習(xí)”的主題進(jìn)行分享。在分享中，Hutchinson先生提到：“對(duì)現(xiàn)在的學(xué)生來說，為了更好的英語學(xué)習(xí)效果，提升能力是至關(guān)重要的，而其中知識(shí)積累、技能訓(xùn)練、思維培養(yǎng)三大方面缺一不可?！?br />
  未來，劍橋大學(xué)出版社將會(huì)通過與星火教育合作，將其優(yōu)勢(shì)的全球化的研究與星火教育對(duì)當(dāng)?shù)貙W(xué)習(xí)者更為細(xì)致深入的了解結(jié)合在一起，為學(xué)習(xí)者提供更權(quán)威的教學(xué)材料，呈現(xiàn)更為豐富的教學(xué)內(nèi)容，共同促成更好的學(xué)習(xí)成果。

  三、英語學(xué)習(xí)環(huán)境變化

  “運(yùn)用”會(huì)是英語的主旋律

  另外，星火教育英語負(fù)責(zé)人陸詠宜老師，也為我們闡明了英語語言教學(xué)的教學(xué)理念和中國(guó)英語語言的學(xué)習(xí)方向。陸詠宜老師分析到，中國(guó)的英語學(xué)習(xí)環(huán)境正在變化，全國(guó)各地的英語考試都在逐步改革，其中有三大趨勢(shì)：

  1.趨向運(yùn)用能力，英語逐漸從應(yīng)試科目回歸語言屬性。

  2.采用國(guó)際化資源，通過真實(shí)英語語境考察語言能力。

  3.滲透文化背景，要求孩子做好語言積累。

  因此，想提高英語成績(jī)，必須從能力培養(yǎng)入手，只有孩子們的英語能力真正提高了，英語成績(jī)才會(huì)水到渠成地得到真正的提升。我們將會(huì)跟劍橋一起，定制出一套符合他們的認(rèn)知能力發(fā)展水平，能夠幫助孩子提升語言能力、覆蓋中考考點(diǎn)的教材，而國(guó)外優(yōu)質(zhì)的英語教學(xué)法也將會(huì)運(yùn)用到這套教材里。

  四、匠心一輩子只為做教育

  最后，星火教育所隸屬的曉教育集團(tuán)總裁李土棠老師在發(fā)言中指出，秉承著“知人善教、激發(fā)興趣、塑造能力”的教育理念，星火教育英語新課程將把語言能力和思維能力更好地結(jié)合在一起。憑著“一輩子只為做教育”的匠心，星火教育將與劍橋大學(xué)出版社共同推動(dòng)中國(guó)孩子英語語言能力提升。