楊梅紅目前擁有全職教師超過(guò)1000位，他們都是畢業(yè)于世界各個(gè)藝術(shù)大學(xué)的藝術(shù)家、動(dòng)漫畫(huà)家、時(shí)裝設(shè)計(jì)師、藝術(shù)教育者，共同組成一個(gè)活躍的教育團(tuán)隊(duì)。各種文化的不斷交流和融合，讓楊梅紅的教學(xué)方法與世界同步，讓楊梅紅的團(tuán)隊(duì)保持無(wú)限活力。

  導(dǎo)師團(tuán)隊(duì)

  楊梅紅的教學(xué)研發(fā)總部設(shè)于華盛頓。團(tuán)隊(duì)由國(guó)際導(dǎo)師和學(xué)科導(dǎo)師組成，成員均為各專(zhuān)業(yè)的藝術(shù)教育家。不同的國(guó)家、不同的民族、不同的文化相互融合，使楊梅紅擁有國(guó)際化、多元化、前沿化的教學(xué)研發(fā)團(tuán)隊(duì)，為楊梅紅的教學(xué)理論和教學(xué)實(shí)踐提供了強(qiáng)有力的藝術(shù)文化后盾。

  教學(xué)指導(dǎo)團(tuán)隊(duì)

  楊梅紅在每一個(gè)校區(qū)都設(shè)置了專(zhuān)業(yè)的教學(xué)指導(dǎo)，指導(dǎo)團(tuán)隊(duì)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富，根據(jù)教育理念和兒童心理學(xué)，協(xié)助校區(qū)管理教學(xué)活動(dòng)，把握教學(xué)團(tuán)隊(duì)的整體教學(xué)方向，定期為校區(qū)老師進(jìn)行教學(xué)培訓(xùn)，為一線教師團(tuán)隊(duì)的教學(xué)實(shí)踐提供創(chuàng)造性和針對(duì)性的指導(dǎo)。

  教師團(tuán)隊(duì)

  楊梅紅的教師團(tuán)隊(duì)都是全職老師，上班時(shí)間和方式和大學(xué)的老師沒(méi)什么兩樣。老師們保持著對(duì)教育的高度負(fù)責(zé)和誠(chéng)摯，同時(shí)也保持著藝術(shù)家的特質(zhì)，從不循規(guī)蹈矩，極具創(chuàng)意和想法，在教學(xué)中更活躍更有創(chuàng)造力。