優(yōu)勝派依托強大的教育資源經(jīng)過多年的發(fā)展在素質(zhì)教育方面取得了巨大的成就,我們以專業(yè)的精神和團隊全面幫助孩子綜合成長,幫助孩子成就輝煌的明天.
  篤學：培養(yǎng)孩子持續(xù)主動學習；
  善思：啟迪孩子善于智慧思考；
  活用：促進孩子樂于分享展示；
  樂享：鼓勵孩子勤于動手實踐；
  勵創(chuàng)：激發(fā)孩子敢于勵志創(chuàng)新。
  師資力量
  1、在全國現(xiàn)擁有教師過千人，多數(shù)畢業(yè)于國家級重點院校。還與多所國家直屬的藝術(shù)類院校達成合作意向，并計劃建立社會實踐基地和人才基地。
  2、優(yōu)勝派研發(fā)組老師畢業(yè)于211、985等國家高等院校，并參與各等級賽事獲獎無數(shù)，自身擁有優(yōu)秀的綜合素養(yǎng)水平，且從事素養(yǎng)類課程研發(fā)數(shù)年，擁有豐富的研發(fā)經(jīng)驗。
  3、特邀北師大在職教授、北京市中學語文組帶頭人、中科院心理所研究院等共同組成專家團為優(yōu)勝派研發(fā)組提供更多的理論支持并指引方向。
  教研成果
  1、成長效果：經(jīng)過優(yōu)勝派綜合素養(yǎng)培育的學員，在學校、區(qū)、市乃至全國的各類素質(zhì)類比賽中獲得優(yōu)異成績。
  2、研發(fā)組獨創(chuàng)的三維發(fā)展目標體系，優(yōu)勝派的教師從“知識向潛能轉(zhuǎn)化”、“過程方法向能力轉(zhuǎn)化”、“學習興趣向穩(wěn)定的學習動機轉(zhuǎn)化”這三方面，培養(yǎng)孩子“智慧性習慣”，全力將青少年培育為高素養(yǎng)人才。
  3、基于先進技術(shù)，通過簡短時間的檢測，反饋至云端計算，得出參與測評人員的腦容量、成長必備各項能力的潛能，并給予科學性的建議。