武漢艾米熊兒童康復(fù)中心以科學(xué)、專業(yè)、系統(tǒng)化的干預(yù)技術(shù),在專業(yè)、全面評(píng)估的基礎(chǔ)上,結(jié)合兒童的臨床行為特征,為其制定個(gè)別化訓(xùn)練方案,括社交訓(xùn)練、語言治療認(rèn)知訓(xùn)練、感覺統(tǒng)合訓(xùn)練游戲治療、音樂治療、社會(huì)技能訓(xùn)練、心智解讀技能訓(xùn)練語用技能訓(xùn)練、注意力訓(xùn)練等多種治療項(xiàng)目。
1、一站式康復(fù)服務(wù)
以“兒童行為發(fā)育康復(fù)”為業(yè)務(wù)亮點(diǎn),中心內(nèi)擁有高素質(zhì)、經(jīng)驗(yàn)豐富的康復(fù)專業(yè)團(tuán)隊(duì)與先進(jìn)的康復(fù)設(shè)備。秉承“以兒童為中心”的宗旨,以"兒童樂園式"康復(fù)環(huán)境為特色,為幼兒、學(xué)齡兒童、青少年及成人提供集一站式現(xiàn)代化、高品質(zhì)的康復(fù)訓(xùn)練服務(wù)。
2、專業(yè)齊全康復(fù)設(shè)施
設(shè)置有個(gè)訓(xùn)室、言語開發(fā)室、情景社交室、集體教室、音樂游戲活動(dòng)室、感統(tǒng)訓(xùn)練室、家長(zhǎng)培訓(xùn)室、康復(fù)評(píng)估室、康復(fù)師辦公室、接待室、家長(zhǎng)休息及生活區(qū)域。本康復(fù)中心采用個(gè)別化,個(gè)性化教育訓(xùn)練,小組和集體教學(xué)相結(jié)合的授課方式,一個(gè)孩子一個(gè)IEP(教學(xué)計(jì)劃),一個(gè)孩子一個(gè)主管老師,在粗大運(yùn)動(dòng),語言溝通,社交認(rèn)知,精細(xì)動(dòng)作,生活自理等方面尊重兒童身心發(fā)展的規(guī)律,滿足兒童全面發(fā)展的需要及特殊需要,為了兒童快樂健康成長(zhǎng)提供專業(yè)服務(wù)。
3、多學(xué)科康復(fù)體系
在康復(fù)方法上,我們采用多學(xué)科結(jié)合,開展多種適合兒童康復(fù)和發(fā)育需要的課程,括:注意力訓(xùn)練、行為矯正、引導(dǎo)式教育訓(xùn)練、融合課訓(xùn)練、感覺統(tǒng)合訓(xùn)練、音樂治療、ST言語訓(xùn)練、PT物理訓(xùn)練、OT作業(yè)訓(xùn)練、沙盤游戲、口腔按摩、催眠、家長(zhǎng)培訓(xùn)沙龍、地板時(shí)光以及多項(xiàng)集體課程,共計(jì)20余項(xiàng)專業(yè)訓(xùn)練課程,并不定期開展家長(zhǎng)大講堂及在線微課堂等特色服務(wù)。
4、“五心級(jí)”專業(yè)康復(fù)師隊(duì)伍
中心康復(fù)師團(tuán)隊(duì),均具有康復(fù)學(xué)、特殊教育學(xué)、心理學(xué)、幼兒教育學(xué)等背景。一直秉承"康教一體、愛心呵護(hù)"的康復(fù)理念,“愛心,信心,細(xì)心,耐心,恒心”,全體“五心級(jí)”康復(fù)師團(tuán)隊(duì)立志于付出全部的愛心和耐心去提高這些特殊兒童的生活能力,讓迷茫的家長(zhǎng)們體會(huì)到孩子康復(fù)的快樂。