學員經(jīng)過特訓班的挫折教育和成長班的賞識教育之后，內(nèi)心已經(jīng)達到了基本和諧的狀態(tài)，這個階段就是鞏固加強的階段，讓學員在心理輔導和行為訓練之中，得到自我的升華。

學員從家里來到陌生的環(huán)境，有一個適應的過程，而這個過程中，情緒是比較波動、抵觸的，對于這個階段的學員，主要的輔導重點是調整情緒，從心理和行為兩方面適應新環(huán)境。

武漢水沫榕泉榕泉素質方案主要是分析孩子身上的閃亮點，培養(yǎng)孩子優(yōu)點，與缺點形成互補，達到其相互牽制、相互平衡、相互和諧的狀態(tài)。

武漢水沫榕泉榕泉快速成長方案針對以自我為中心、受拌能力差、自控能力差等，深入分析，針對性解決孩子問題，加強訓練，提高意志力。