綜合英語A班
一、 適合對象：
英語基礎(chǔ)比較薄弱，對于英語整體存在詞匯、語法知識不扎實，詞匯量少詞匯少于1000，尤其適合英語語言考試范圍的詞匯量有限，語法知識混淆或沒有系統(tǒng)概念的學(xué)生。能讀懂簡單句子，但無法閱讀100字以上短文;基礎(chǔ)語法仍存在多處漏洞;缺乏聽力中必備語感;只能口頭表達最簡單的句子的學(xué)生。
二、 課程簡介：
采取世界上最先進的母語學(xué)習(xí)方式，以聽說帶動讀寫，為雅思學(xué)習(xí)打好堅實的基礎(chǔ)。課程將采取循環(huán)式，情景式教學(xué)，循序漸進的引發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英文的興趣，并在不知不覺當(dāng)中完成英語的語感建立。對于詞匯的記憶方法、詞性及如何使其嵌入正確語境進行講解，并反復(fù)練習(xí)。日常口語對話句型練習(xí)，口語交流生活場景對話演練?；菊Z法知識的梳理，綜合提高寫作、閱讀能力。趣味教學(xué)電影賞析及話劇表演。階段課程結(jié)束后所能達到的高度：學(xué)生能夠掌握中考范圍詞匯共超過3000詞；聽力水平顯著提高；能流利地用口語表達問候、請求等句子；學(xué)生能夠自己理順語法知識，并能讀懂簡短中長度文章。
三、教學(xué)目標：
1、掌握3000詞匯；
2、建立起正確的英語語感；
3、養(yǎng)成良好的英語發(fā)音習(xí)慣以及聽說習(xí)慣；
4、打下堅實的語法基礎(chǔ)；
四、 課程設(shè)置：
1、聽力：基本聽力能力練習(xí)以及聽力習(xí)慣的養(yǎng)成，積累與聽力考試相關(guān)的單詞。
2、閱讀：掌握基本閱讀方法（快速瀏覽，尋讀，精讀），積累詞匯，養(yǎng)成正確的閱讀習(xí)慣及適應(yīng)閱讀英文篇章。
3、寫作：基礎(chǔ)語法知識能夠理清?；镜难潘紝懽魉枰脑~匯量已經(jīng)比較清楚，大約是在300個詞匯，詞組或句式左右。
4、口語：鼓勵學(xué)生開口說英語，改掉怕說錯而懼怕說英語的缺點。糾正學(xué)員常出現(xiàn)的語音及表達錯誤。
5、48課時+詞匯輔導(dǎo)+自習(xí)課。
五、 使用教材：
新通教育獨家內(nèi)編教材
