本課程適用于英語基礎比較薄弱,需要提升詞匯語法的學員學習,專業(yè)導師輔導,根據學員學習情況制定教學計劃,培養(yǎng)學員口語表達,幫助學員流利地用口語表達問候、請求等日常簡單溝通,為學員講解詞匯語法重難點,講練結合,有效提升學員英語成績。下面是課程的主要內容,一起來看看吧!
綜合英語B班
英語基礎比較薄弱,對于英語整體存在詞匯、語法知識不扎實,詞匯量少詞匯少于1000,尤其適合英語語言考試范圍的詞匯量有限,語法知識混淆或沒有系統(tǒng)概念的學生。能讀懂簡單句子,但無法閱讀100字以上短文;基礎語法仍存在多處漏洞;缺乏聽力中必備語感;只能口頭表達最簡單的句子的學生。
采取世界上最先進的母語學習方式,以聽說帶動讀寫,為雅思學習打好堅實的基礎。課程將采取循環(huán)式,情景式教學,循序漸進的引發(fā)學生學習英文的興趣,并在不知不覺當中完成英語的語感建立。對于詞匯的記憶方法、詞性及如何使其嵌入正確語境進行講解,并反復練習。日??谡Z對話句型練習,口語交流生活場景對話演練?;菊Z法知識的梳理,綜合提高寫作、閱讀能力。趣味教學電影賞析及話劇表演。階段課程結束后所能達到的高度:學生能夠掌握中考范圍詞匯共超過3000詞;聽力水平顯著提高;能流利地用口語表達問候、請求等句子;學生能夠自己理順語法知識,并能讀懂簡短中長度文章。
1、掌握3000詞匯;
2、建立起正確的英語語感;
3、養(yǎng)成良好的英語發(fā)音習慣以及聽說習慣;
4、打下堅實的語法基礎;
1、聽力:基本聽力能力練習以及聽力習慣的養(yǎng)成,積累與聽力考試相關的單詞。
2、閱讀:掌握基本閱讀方法(快速瀏覽,尋讀,精讀),積累詞匯,養(yǎng)成正確的閱讀習慣及適應閱讀英文篇章。
3、寫作:基礎語法知識能夠理清?;镜难潘紝懽魉枰脑~匯量已經比較清楚,大約是在300個詞匯,詞組或句式左右。
4、口語:鼓勵學生開口說英語,改掉怕說錯而懼怕說英語的缺點。糾正學員常出現的語音及表達錯誤。
5、52課時+詞匯輔導+自習課。
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