教學特色： 舒靜 職稱：雅思項目組主管 托福雅思，雅思寫作8分，口語8.5分，2010年開始教學。因多年在澳和一線考官一起和教研，熟知雅思托?？焖偬岱值脑E竅。 曾因英語培訓方面高效出分受邀悉尼大學（University of Sydney）和悉尼技術大學（University of Technology Sydney）開辦講座。 澳大利亞堪培拉留學生形象大使 高中留學，十多年間在澳完成學習、和移民。熟悉中西雙方文化特點，也了解亞洲學生學習出國類英語的薄弱之處。

教學特色： 于瑤 職稱：內訓主管 　　英語教育專業(yè)畢業(yè)，曾在北京某高校擔任國際航空地面服務專業(yè)專職英語教師，多次為中國南方航空公司進行過企業(yè)培訓。后投身出國考試培訓行業(yè)，從教雅思、托福達7年之久，在英語寫作教學中有自己獨特的方式，致力于幫助學員活用critical thinking來表達自己的觀點，闡述自己的想法，對于擺脫生搬硬套的效果顯著，大批在寫作上屢遭挫折的學員順利達到了自己的預期目標，實現了高分突破。于老師以其可圈可點的教學魅力和個人特質榮膺朗閣屆“好老師”評選冠軍稱號。

教學特色： 王丹 職稱：雅思星級老師　　碩士 　　國內師范類大學英語翻譯專業(yè)畢業(yè)，后留學英國南安普頓大學取得應用語言學專業(yè)碩士學位。英語專業(yè)八級、中級口譯、雅思口語單項7分實力。曾任職外企外事部一年多，負責會議及文書翻譯、中方員工英語培訓和外籍員工對外漢語培訓，積累了豐富的教學實踐經驗和深厚的語言應用及翻譯功力。多年的留學生活和經歷，也使得本身就有較強跨文化社交意識的她，展現出不一般的與不同文化和宗教背景的人溝通與合作的質素?？谡Z課堂上的王老師妙語連珠，系統又龐雜的語言知識點通過良好的師生互動，更生動和深入地被灌輸于學員，幫助學員快速突破英語口語的學習障礙。

教學特色： 張瑜林 職稱：托?？?寫教學部長 美國艾默生大學營銷管理專業(yè)碩士，在朗閣執(zhí)教已逾4年，多年的教學經驗以及對考試特點和命題規(guī)律的專研，開創(chuàng)了“綜合技能分拆”教學法，融匯商學中的doctor-patient咨詢模式，巧妙應用在實戰(zhàn)教學中，確切判斷各類學員的口語問題，提供專業(yè)的建議和個性化的訓練方案，讓學員快速認知學習障礙，通過重點反復訓練以達成教學目標。同時其倡導CLAP式的課堂風格，即樹立自信Confidence；生動有趣Lively；表達地道Authentic表達地道；務實有效Practical，有效激發(fā)和帶動了學員的熱情，不僅讓學習事半功倍，最終亦能成就高分夢想。

教學特色： 丁仡然：外國語大學英語語言專業(yè)畢業(yè)，雅思官方英國文化協會（BC）及托福官方美國教育考試服務中心（ETS）認證考試培訓教師，朗閣海外考試研究中心三星級研究員。擁有10年以上雅思托福教學經驗，擅長剖析雅思和托福的寫作門道，引導學員局部模仿雅思考官9分及托福高分作文的寫法，被公認為“寫作批改神手”；同時其還善于激發(fā)學員對聽力的興趣，重點理清聽力思路，把握考試要點，擊破高分得分瓶頸。

教學特色： 教師 盧妤薇 Nicole 英語專業(yè)八級，以優(yōu)異的成績畢業(yè)于四川外國語大學。大學期間主修英語翻譯專業(yè)，奠定了扎實的英語基礎和地道的英語發(fā)音。從小就對英語展現出極大的興趣和語言天賦并一直認為興趣是學習英語的老師，希望自己可以利用英語的獨特魅力和特性吸引和感染學生。鼓勵學生張揚個性，發(fā)揮潛能?！皫熣?，傳道守業(yè)解惑者也”希望通過自己的愛心、耐心與責任心，照亮學生前行之路。

教學特色： 教學專家 郭曉憬Grace 6年英語教學經驗。是雅思、托?？荚囬喿x、寫作及聽力專項的老師。擅長于最新考試題型講解，總結考試技巧。上課風格生動有趣，極具親和力.其嚴謹的教學態(tài)度和專業(yè)知識贏得了學員的厚愛，憑借自身豐富的雅思考試經驗使每一位學員受益。

教學特色： Mac 徐俊君 英語專業(yè)八級，清晰嚴謹的思路，海外相關經歷形成了對雅思和語言學習的獨到見解，并且能夠幫助學生了解地道的英語文化和知識，能夠準確地剖析各類知識以及考試技巧。授課特點親切自然，擅于活躍課堂氣氛；內容講解深入淺出，適度拓展相關的西方文化知識，注重學習方法和互動練習。

教學特色： 教育專家 朱甜 Christian 英語翻譯專業(yè)，專業(yè)八級，獲得BEC證書，一年口譯經驗。主講雅思、托?？谡Z、聽力及寫作，獨創(chuàng)“口語結構法”，使學生的邏輯性得到極大提高。尤其對雅思口語考題有著十足的把握，考前預測準確率高。熱愛英語教學，授課神采飛揚，極具感染力，課堂幽默風趣而不失邏輯性。希望和更多的學生一起分享英語學習的樂趣和魅力。