·以機器人LEGO-EV3編程為主題,延伸涉獵諸多計算機編程知識。全面的課程設置,滿足孩子任何年齡階段對機器人編程知識的學習需求。
·含有控制器、觸碰傳感器、超聲波傳感器、陀螺儀傳感器、光電傳感器、中、大型馬達等,使機器人更形象生動。
·通過編程,實現機器人的自動避障、自動尋路、自動檢測、識別、抓取物體等多種功能
·課程科學系統(tǒng)化,由簡到難,邏輯逐漸延伸擴散。
·因材施教,根據不同學員年齡和基礎選擇不同機器人的培訓課程。
·小班教學,對每一個學生都有清晰的了解與認識,從而有針對性的對孩子的能力作出評估,從而有效地提高長處,補全短處,實現孩子的全面發(fā)展。
·接軌前沿科技,開闊眼界,培養(yǎng)孩子科學素養(yǎng),讓其在同齡人中迅速脫穎而出。
·通過系統(tǒng)的教程對孩子提供各方面的培養(yǎng):動手能力、物理搭建、邏輯思維、編程實踐、團隊合作等
熟悉掌握機器人編程中的方法,原理,技巧,以及機器人裝置,如"棘輪裝置”等。
具備參加FLLNEX等機器人世界錦標賽的能力和水平,隨時可以參加機器人世界錦標賽。
通過系統(tǒng)的教程對孩子提供各方面的培養(yǎng):動手能力、物理搭建、邏輯思維、編程實踐、團隊合作等;
零件豐富多樣,學生可以自由發(fā)揮搭建、構造個性化的機器人,并參與實驗;課程科學系統(tǒng)化,由簡到難,邏輯逐漸延伸擴散
含有控制器、觸碰傳感器、超聲波傳感器、陀螺儀傳感器、光電傳感器、馬達等,使機器人更形象生動;
通過編程,實現機器人的自動避障、自動尋路、自動檢測、識別、抓取物體等多種功能;
各種傳感器的組合使用、復雜邏輯語句的使用方法及選擇,搭建結構更為復雜。邏輯鍛煉、項目挑戰(zhàn)。主要目的掌握一些高級模塊,能夠靈活運用完成一些挑戰(zhàn)。
代碼編程與虛擬世界、樂高搭建相結合,提升孩子的學習能力與思維深度,打造行業(yè)內樂高課程最高水準。