小學(xué)一年級(jí)作文要求

  一、寫作目的：

  1.對(duì)寫話有興趣；

  2.能夠把句子寫完整、通順。

  二、寫作內(nèi)容：

  1、通過(guò)看圖、影視節(jié)目、觀察周圍事物等，寫幾句完整、通順的話；

  2、能運(yùn)用生活中學(xué)過(guò)的詞語(yǔ)造句，并根據(jù)表達(dá)的需要，學(xué)習(xí)正確使用“句號(hào)、問(wèn)號(hào)、嘆號(hào)”等符號(hào)。

  三、寫作形式：

  觀察寫話；用詞造句；仿句練習(xí)。

  小學(xué)二年級(jí)作文要求

  一、寫作目的：

  1.能樂(lè)于表達(dá)自己看到的、聽(tīng)到的、想到的事物；

  2.能寫幾句連貫、通順的話；能寫留言條、請(qǐng)假條；

  3.學(xué)寫簡(jiǎn)單的日記。

  二、寫作內(nèi)容：

  1.從能看圖并展開(kāi)想象、觀察大自然和周圍的事物，寫幾句連貫、通順的話，逐步向連句成段過(guò)渡；

  2.能用幾個(gè)詞語(yǔ)寫幾句連貫、通順的話；

  3.會(huì)寫留言條、請(qǐng)假條。學(xué)寫簡(jiǎn)單的日記。

  三、寫作形式：

  看圖寫話；觀察日記；用詞造句；連句成段；結(jié)合閱讀練習(xí)，仿寫、續(xù)寫。

  小學(xué)三年級(jí)作文要求：

  一、寫作目的：

  1.樂(lè)于用書面語(yǔ)言表達(dá)自己的見(jiàn)聞、感受和想象；

  2.能寫內(nèi)容較具體的片段，修改明顯錯(cuò)誤的詞句；

  二、寫作內(nèi)容：

  1.通過(guò)觀察（抓住特點(diǎn)）寫一段內(nèi)容較具體的片段；

  2.用一段連貫的話寫下來(lái)，字?jǐn)?shù)不少于300字；

  3.能根據(jù)提供的詞語(yǔ)展開(kāi)想象，書寫內(nèi)容豐富的語(yǔ)段。

  三、寫作形式：

  仿寫練習(xí)；連句成段；修改練習(xí)；結(jié)合閱讀仿寫、擴(kuò)寫、續(xù)寫練習(xí)。

  小學(xué)四年級(jí)作文要求：

  一、寫作目的：

  1.能用書面表達(dá)自己覺(jué)得新奇有趣、印象深刻、最受感動(dòng)的內(nèi)容；

  2.愿意將自己的習(xí)作讀給人聽(tīng)，與他人分享習(xí)作的快樂(lè)；

  3.能用簡(jiǎn)單的書信、便條進(jìn)行書面交際；能修改有明顯錯(cuò)誤的詞句；

  二、寫作內(nèi)容：

  1.能圍繞習(xí)作要求，自主收集習(xí)作素材；

  2.能抓住特點(diǎn)觀察自己周圍的事物，并用幾段連貫的話寫下來(lái)；

  3.學(xué)寫書信、便條，掌握其格式；

  4.能修改有明顯錯(cuò)誤的短文；

  三、寫作形式：

  書信練習(xí)；修改短文；學(xué)習(xí)命題及自由作文；結(jié)合閱讀進(jìn)行擴(kuò)寫、續(xù)寫練習(xí)。

  小學(xué)五年級(jí)作文要求：

  一、寫作目的：

  1.懂得寫作是為了自我表達(dá)和與他人交流；

  2.學(xué)習(xí)寫簡(jiǎn)單紀(jì)實(shí)作文和想象作文，內(nèi)容具體，感情真實(shí)；

  3.學(xué)寫板報(bào)稿、建議書；

  4.自擬題目，學(xué)習(xí)編寫作文提綱；

  5.能從內(nèi)容、詞句、標(biāo)點(diǎn)等方面修改自己的習(xí)作；

  二、寫作內(nèi)容：

  1.能審清題意，圍繞中心選材；

  2.初步掌握紀(jì)實(shí)作文及想象作文的一般規(guī)律，養(yǎng)成勤于練筆的習(xí)慣；

  3.培養(yǎng)先列提綱后作文的習(xí)慣；

  4.學(xué)寫板報(bào)、建議書，掌握其格式。

  三、寫作形式：

  板報(bào)及建議書的練習(xí)；習(xí)作的互評(píng)互改；命題或自由作文；結(jié)合閱讀進(jìn)行擴(kuò)寫、續(xù)寫練習(xí)。

  小學(xué)六年級(jí)作文要求：

  一、寫作目的：

  1.有自我表達(dá)和與人交流的欲望；

  2.能寫簡(jiǎn)單的紀(jì)實(shí)和想象作文，內(nèi)容具體，感情真實(shí)，條理清楚；

  3.學(xué)寫會(huì)議記錄和讀書筆記；

  4.能根據(jù)習(xí)作要求自主選材，編寫作文提綱；

  5.能獨(dú)立修改自己的習(xí)作，并與人交流修改，做到語(yǔ)句通順，行款正確，學(xué)寫規(guī)范、整潔。

  二、寫作內(nèi)容：

  1.能圍繞目標(biāo)系統(tǒng)地搜集、整理材料。

  2.能進(jìn)行初步的記敘、議論、抒情的綜合訓(xùn)練，為升入中學(xué)打好基礎(chǔ)。

  3.能寫簡(jiǎn)單的會(huì)議記錄和讀書筆記，做到格式正確。

  4.能熟練運(yùn)用常用批改符號(hào)進(jìn)行習(xí)作的互評(píng)互改。

  三、寫作形式：

  綜合練習(xí)；會(huì)議記錄；命題或自由作文；文章修改。