二年級(jí)語(yǔ)文補(bǔ)習(xí)班采用3-6人小班模式授課,導(dǎo)師針對(duì)孩子的基礎(chǔ)薄弱環(huán)節(jié),引導(dǎo)孩子掌握正確的學(xué)習(xí)方法,培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,更好的幫助孩子提高學(xué)習(xí)成績(jī).
二年級(jí)語(yǔ)文小班組，3-6人小組課程
針對(duì)學(xué)生課程薄弱環(huán)節(jié)，引導(dǎo)學(xué)生掌握正確的學(xué)習(xí)方法，培養(yǎng)好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,提升學(xué)習(xí)成績(jī)!
以看圖書畫，說(shuō)話寫話為主，積累語(yǔ)文基礎(chǔ)知識(shí)，注重習(xí)慣，和人格培養(yǎng)。
，要反復(fù)識(shí)記生字。
認(rèn)生字寫生字，認(rèn)生字，要領(lǐng)讀幾遍，再講解幾遍，講解時(shí)，應(yīng)結(jié)合學(xué)生的固有知識(shí)，采取加偏旁去偏旁，由舊字認(rèn)新字，或編故事、謎語(yǔ)幫助認(rèn)生字。其后。由認(rèn)全生字的學(xué)生領(lǐng)讀，老師巡視、監(jiān)督學(xué)生跟讀情況。
領(lǐng)讀十幾遍后，再點(diǎn)名認(rèn)生字。重點(diǎn)是識(shí)字能力差的學(xué)生。
第二，課外練習(xí)要嚴(yán)加要求
課外練習(xí)，就是寫生字，反復(fù)練習(xí)。一是鍛煉學(xué)生寫字能力，即練手練腦。二是加深印象。二年級(jí)學(xué)生必須加練組詞。布置課外練習(xí)任務(wù)是以最差的學(xué)生能完成為標(biāo)準(zhǔn)，一旦布置，必須一絲不茍的完成。檢查是完成不了，要采取嚴(yán)厲措施讓其完成。
第三，寫字嚴(yán)格要求
要寫的字，必須講其結(jié)構(gòu)，并范寫，強(qiáng)調(diào)如何寫好看，當(dāng)堂描紅、練習(xí)。及時(shí)糾正錯(cuò)誤寫法。平時(shí)寫字，如果寫亂，則命其重寫。
第四，復(fù)習(xí)時(shí)加強(qiáng)訓(xùn)練
有前面幾項(xiàng)的基礎(chǔ)，復(fù)習(xí)時(shí)有幾次模擬訓(xùn)練即可使學(xué)生成績(jī)飛速提高，要教給學(xué)生如何做題，要先易后難，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)必須做完。
