交互設(shè)計(jì)作品集培訓(xùn)班,從交互專(zhuān)業(yè)的角度出發(fā),從細(xì)節(jié)指導(dǎo)做起,幫助學(xué)生提升水平從而讓其利用所學(xué)打造具有較高水準(zhǔn)的交互設(shè)計(jì)作品集。歡迎學(xué)員咨詢了解!
交互設(shè)計(jì)是隨著互聯(lián)網(wǎng)科技發(fā)展起來(lái)的新興學(xué)科,通俗的說(shuō),當(dāng)人和一件事物(無(wú)論是人、機(jī)器、系統(tǒng),還是環(huán)境等等)發(fā)生雙向的信息交流和互動(dòng),就是一種交互行為,而這個(gè)行為就是交互設(shè)計(jì)的對(duì)象。交互設(shè)計(jì)是一門(mén)重新定義人與科技如何交流協(xié)作的學(xué)科,具有一定的科學(xué)邏輯性,但它并不只是狹義上的人機(jī)交互,更滲透于人類(lèi)的社會(huì)生活中,存在于服務(wù)設(shè)計(jì)以及組織管理中。
海外大師課
課題:荒謬的設(shè)計(jì)–神器
學(xué)習(xí)內(nèi)容:
設(shè)計(jì)出“荒謬”和“幾乎無(wú)法使用”的物品、服務(wù)或應(yīng)用程序(這些東西仍可以在日常生活中使用)。設(shè)計(jì)將采用珍道具/神器的設(shè)計(jì)原理展開(kāi)。了解創(chuàng)造性思維工具,探索工效學(xué)和可用性原理。
專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)課
信息設(shè)計(jì)好,offer沒(méi)煩惱/信息圖表和數(shù)據(jù)可視化無(wú)限可能的計(jì)算機(jī)藝術(shù)/Processing
大廠必備技能/UI基礎(chǔ)
機(jī)器人從這里開(kāi)始/電學(xué)與arduino基礎(chǔ)那些酷炫的視覺(jué)特效是怎么來(lái)的/AE PR基礎(chǔ)
專(zhuān)業(yè)項(xiàng)目課
通用設(shè)計(jì)
情感化設(shè)計(jì)之本能、行為和反思
無(wú)意識(shí)設(shè)計(jì)極致的美
高校挑戰(zhàn)題循環(huán)經(jīng)濟(jì)
特殊用戶群體與人文關(guān)懷
智能交互的設(shè)計(jì)變革
思辨設(shè)計(jì)(speculative design)
人類(lèi)異常行為之批判性設(shè)計(jì)
算法藝術(shù)
機(jī)械互動(dòng)設(shè)計(jì)
跨界項(xiàng)目課
例如:產(chǎn)品創(chuàng)新可穿戴設(shè)備
課題:虛擬空間殖民帝國(guó)
關(guān)鍵詞:后殖民文化;虛擬現(xiàn)實(shí);未來(lái)世界觀;多媒體
課題產(chǎn)出:虛擬現(xiàn)實(shí);實(shí)驗(yàn)影像;動(dòng)畫(huà);無(wú)界設(shè)計(jì)
互動(dòng)藝術(shù),用戶體驗(yàn)設(shè)計(jì),產(chǎn)品設(shè)計(jì),用戶界面設(shè)計(jì)