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    昆明SIA藝術(shù)留學(xué)

    昆明SIA藝術(shù)留學(xué)

    • 專注于為文化、藝術(shù)、教育交流提供高端的服務(wù);
    • 幫助學(xué)生了解國外文化藝術(shù),掌握藝術(shù)技能;
    • 幫助學(xué)生獲得更深入的藝術(shù)教育。

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    平面設(shè)計作品集怎么制作-如何準(zhǔn)備

    作品集 1已閱讀 2023-03-28 11:32:50
    導(dǎo)讀 作品集其實就是學(xué)生思維的全展現(xiàn)。思維全展現(xiàn)括前期的一個調(diào)研,調(diào)研以后有1個結(jié)論、草圖、紙模。要求一步一步地全在作品集中展現(xiàn)出來。那么,該如何制作呢,一起來看看吧!

    平面設(shè)計作品集怎么制作-如何準(zhǔn)備

    一、制作平面設(shè)計作品集流程

    一、concept/idea
    你可以從自己感興趣的topic出發(fā),或者是某個你關(guān)注的現(xiàn)象/社會/文化等問題,或者是純粹你想要做的某個concept。
    二、research
    去圖書館翻閱書籍資料文獻(xiàn),去各個網(wǎng)站查找圖片,甚至去采訪相關(guān)的對象,或直接去做一手調(diào)研獲得自己一手的research material。以moodboard等形式整理梳理。
    三、experiment
    實驗可以幫助你轉(zhuǎn)化及發(fā)展靈感源(transformation&development),并幫助你把2D的research資料轉(zhuǎn)化成3D的形式??梢杂闷促N,繪畫,甚至做裝置等各種形式去experiment,或是直接在軟件上實驗。
    四、確定media形式
    在通過之前一系列divergent thinking發(fā)散思維的過程探索了多種可能性后,這時可以采用convergent thinking聚合思維,去選擇和確定最合適的媒介形式。是做海報?一整套vi?motion graphic?
    五、深化設(shè)計
    這個階段可以在具體的視覺元素方面下功夫優(yōu)化,期間可能會需要進(jìn)行二次experiment再去探索怎么樣的方案更好,并可以考慮如何突出個人風(fēng)格。
    六、最終呈現(xiàn)
    將最終確定的final outcome按照邏輯順序連貫而清晰地呈現(xiàn),注意排版的整體與細(xì)節(jié)。細(xì)節(jié)符合平面設(shè)計的基本原則,并注意前后不同頁數(shù)之間的邏輯連貫性。更多文章可以去moreart了解。

    二、如何制作平面設(shè)計作品集

    字體
    1、務(wù)必選擇易讀性較高的字體,盡量使用簡單協(xié)調(diào)的字體組合。
    2、將字體、形狀等需要強(qiáng)調(diào)的內(nèi)容放大。適當(dāng)?shù)卮钆渖?,讓需要?qiáng)調(diào)的部分看起來巨大醒目。
    3、確保你選取的字體和你的內(nèi)容保持一直的調(diào)性。帶有圓角的字體看起來會更加友好,棱角分明的字體看起來更加強(qiáng)硬,襯線體會看起來更加優(yōu)雅而精致。
    4、想要讓文字排版擁有高度的一致性,好的方法是找到一套含各類字重、字形的字體族,這樣確保了多樣性和一致性。
    排版
    1、保持簡單,但是別忘了最基礎(chǔ)的原則。使用有對比度的配色,用穩(wěn)固而均衡的排版框架。
    2、將內(nèi)容和信息排列得更加層次化是視覺設(shè)計中最重要的部分,調(diào)整你的內(nèi)容中元素的色彩和比例,可以觀察到它在整體視覺中重要性的變化。
    3、許多好的設(shè)計作品都會充分運用對稱的技巧。
    4、留白會賦予設(shè)計中各種元素以足夠的呼吸的空間,給用戶以想象的空間。它讓內(nèi)容更加集中和易讀,也不會因為凌亂而讓用戶分心。
    5、如果你在設(shè)計一份多頁的文檔,最簡單的方式就是復(fù)制頁面,然后替換其中的圖片,然后編輯文本內(nèi)容。
    6、合理地運用線條點綴,保持樣式的一致性。

    三、平面設(shè)計制作要點

    (1)作品集4-5個項目即可,其中最多含一個完整的設(shè)計項目(海報、書籍、字體等形式),其余項目均以手繪、裝置、拼貼等形式為主表達(dá)主題與概念。
    (2)重視手繪能力,在兼顧其它創(chuàng)作媒介的同時,可以分配2個項目給手繪(素描、油畫、水彩、插畫等)。
    (3)項目的概念不必過于深入,只要通過項目表達(dá)出自己對于項目主題的態(tài)度與觀點,需要通過一個個項目展現(xiàn)出自己能將抽象概念轉(zhuǎn)化為視覺作品的能力。
    (4)每個項目之中都需要展現(xiàn)出來的思維發(fā)散能力,大家可以借助Mind Map的形式打開設(shè)計思路,并將Research的過程與結(jié)果通過視覺化的形式予以展現(xiàn)。
    (5)通過不同的項目展現(xiàn)出對于不同領(lǐng)域的關(guān)注,展示自己寬泛的設(shè)計視野。
    (6)體現(xiàn)對設(shè)計的邏輯思考能力,每個項目大家是如何提出主題的,如何圍繞主題進(jìn)行調(diào)研,如何篩選的調(diào)研信息提煉出設(shè)計的概念,并如何通過手繪等形式做草圖嘗試,進(jìn)而深化項目發(fā)展至最終作品。

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