孩子不喜歡與人交流、總是一個(gè)人獨(dú)來(lái)獨(dú)往怎么辦?不用擔(dān)心,大果情商為這一類的孩子準(zhǔn)備了情商超級(jí)人際王,讓孩子自己交朋友。感興趣的話跟我一起了解一下吧。
人際覺(jué)察力與理解力
聚焦孩子對(duì)他人情緒的認(rèn)識(shí)、覺(jué)察和理解;重點(diǎn)學(xué)習(xí)同理心和親社會(huì)行為;
打破原有的“固我”模式,在人際交往中運(yùn)用觀察、推斷、傾聽(tīng)、反饋等技巧
友誼大師
學(xué)習(xí)實(shí)用有效的人際交往技巧;掌握結(jié)交新友與維持友誼的規(guī)則,
學(xué)習(xí)公平游戲、理解交往如何既符合社會(huì)慣例又能保持自我本色。
高效的溝通能力
學(xué)習(xí)溝通的要素和條件,雙向溝通與單項(xiàng)溝通;
清晰表達(dá)、傾聽(tīng)、語(yǔ)言與非語(yǔ)言溝通方式,堅(jiān)持自我掌握成為高效溝通者的核心技能。
合作與沖突技巧
學(xué)習(xí)團(tuán)隊(duì)合作的規(guī)則。在幫助他人的過(guò)程中不是去自己,果敢,
學(xué)習(xí)處理伙伴間的沖突,如何談判與協(xié)商,以及不失去目標(biāo)的彈性妥協(xié),成為一個(gè)受歡迎的合作者。
仁愛(ài)-理解并尊重他人、同情心、尊重差異和多元化
溝通技巧-傾聽(tīng)、表達(dá)、堅(jiān)持自我
社交技巧-團(tuán)隊(duì)合作,建立及維護(hù)友誼,沖突管理
這門(mén)課誰(shuí)可以來(lái)學(xué)習(xí)?
這門(mén)課程專為7-12歲的小學(xué)生開(kāi)設(shè)。人際交往是小學(xué)生社會(huì)化的最重要途徑。
正是在與人的交往中,兒童慢慢形成了與他人相處的方式,形成了自己獨(dú)特的性格和對(duì)外界的看法,
促進(jìn)個(gè)性的形成和社會(huì)適應(yīng)能力的發(fā)展。但是由于交往知識(shí)貧乏,不懂交往技巧以及其他因素的影響,
致使小學(xué)生在人際交往方面會(huì)產(chǎn)生一些問(wèn)題:不被同伴接納;與老師,父母關(guān)系緊張;
缺乏合作精神,爭(zhēng)強(qiáng)好勝;缺乏交往知識(shí)和技能;不善于化解人際沖突等。
因此,[超級(jí)人際王]將通過(guò)人際交往訓(xùn)練,提高孩子社會(huì)交往的能力,解決其在實(shí)際生活中遇到的人際交往的困惑。
這門(mén)課能幫助孩子解決什么煩惱?
人緣不夠好,一到選舉投票時(shí),就沒(méi)有我哦!
脾氣急,很容易跟人家意見(jiàn)不合,合作不到一塊去了。
邊緣人物,沒(méi)有完全融進(jìn)集體,還常常有點(diǎn)小弱勢(shì)哦。
以自我為中心,不好合作