學(xué)院介紹
1外教招收條件
。本科及本科以上學(xué)歷
。英語為母語(來自美國,英國,加拿大,澳洲,新西蘭)
。有教學(xué)經(jīng)驗及商務(wù)背景
。外籍專家證 Foreign Expert Certificate
。有國際認(rèn)可教師資格證
2中教招收條件
。英語專業(yè)畢業(yè)并擁有八級證書
。大學(xué)本科以上學(xué)歷劍橋商務(wù)英語BEC高級
。有豐富的外企經(jīng)驗,了解外企的形勢
。多年的海外留學(xué)經(jīng)驗和海外生活經(jīng)歷。有教育部認(rèn)可教師資格證
3學(xué)院優(yōu)勢
1、重視孩子的個別差異
給孩子一個充分的自我展現(xiàn)的空間,鍛煉每一個孩子的獨(dú)特個性。
2、培養(yǎng)孩子用英文思考
語言的學(xué)習(xí)是一種習(xí)慣的養(yǎng)成,讓每一個孩子都養(yǎng)成用英文思考各種事物。
3、訓(xùn)練孩子成為獨(dú)立的學(xué)習(xí)者
讓孩子從小養(yǎng)成獨(dú)立自主,自強(qiáng)自立,堅韌不拔的好習(xí)慣,并培養(yǎng)孩子的自學(xué)能力。
4、多感官教學(xué)(see,say,do)
調(diào)動孩子的多重感官,把孩子的眼,耳,口,腦,手等多種感官并用。
5、多元化自主性的活動設(shè)計
可以讓孩子的英文學(xué)習(xí)更加豐富多彩。
教孩子學(xué)習(xí),是借助于聽覺,視覺,感覺,培養(yǎng)孩子的動手動腦能力。教和學(xué)過程中孩子的表現(xiàn),都是學(xué)的范疇。孩子學(xué)得好不好,是以標(biāo)準(zhǔn)為依據(jù);能力的培養(yǎng),在于認(rèn)知和理解,并不是記憶和背誦。教孩子,教的是處理問題,有效表達(dá),合理應(yīng)用的能力。少兒英語的學(xué)習(xí),側(cè)重于現(xiàn)場化;家長在家庭環(huán)境中教孩子,就是以實物或參與游戲的方式,教孩子,讓互動的過程更真切,具體,能更全面的感知和認(rèn)識??雌饋砗唵?,其實印象更深刻一些。所... [詳情]
學(xué)而時習(xí)之,那習(xí)的就是經(jīng)得起反復(fù)的學(xué)。練習(xí)的內(nèi)容,能經(jīng)得起推敲,驗證的知識或技能。練習(xí)的時候,心里才有底;表達(dá)也會有自信。如果學(xué)的時候,自己都理解不了,怎么能掌握呢;如果不能掌握,如何能全力以赴去應(yīng)對呢。學(xué)的是否徹底和全面,是以練習(xí)或考核的時候為準(zhǔn)的。但學(xué)習(xí)的目的并不是為了練習(xí)或考核,而是為了提升自我認(rèn)知和思考能力,從而更有效的應(yīng)用實踐;在實踐中檢驗真知。比如老師所教的少兒英語,如果日?;?qū)嵺`中沒... [詳情]
在當(dāng)前抗疫形勢下,我們的居家學(xué)習(xí)已有一段時間了。作為學(xué)生,我們深深感受到,許多科目都從講授為主的傳統(tǒng)接受型學(xué)習(xí)迅速轉(zhuǎn)化為以完成任務(wù)單為主的自主學(xué)習(xí)盡管仍有老師在線上引領(lǐng),但時間和空間的距離,使老師的角色淡化了很多。學(xué)業(yè)壓力依然在眼前,考試壓力也依然存在,是時候展現(xiàn)我們獨(dú)立性的時候了,但在這條獨(dú)立的道路上,還是有一些缺少自主學(xué)習(xí)能力,不會做時間管理與規(guī)劃,還沒掌握自學(xué)方法的同學(xué)艱難度日。... [詳情]
教孩子學(xué)英語,啟蒙階段以實踐為主。孩子喜歡動,就要如何正確行動。但語言的學(xué)習(xí)要配合實踐,才會更有效地指導(dǎo)實踐;在實踐中學(xué)語言,才會更有效地運(yùn)用語言。習(xí)慣是從小養(yǎng)成的,而興趣是靠培養(yǎng)出來的;表達(dá)是在互動中熟練,在溝通中檢驗合理和有效。少兒英語的詞匯,是語言中提煉出來,重點練習(xí)和掌握;理解了之后,也有融合到語言中,括口語和閱讀中。這樣學(xué)詞匯才能到位,就像積木一樣,拿出來,也要放回去。教孩子英... [詳情]
在少兒英語培訓(xùn)中,孩子需要啟蒙,而求助于老師。如此才可能啟蒙,就像平時給孩子很多,但真正需求的,孩子才會認(rèn)知更真切。啟蒙培訓(xùn)孩子英語學(xué)習(xí),要剛直而柔順,這樣才能給孩子留一下好的印象,在學(xué)習(xí)知識和技能上嚴(yán)格要求,精益求精;在培訓(xùn)方式上,和藹可親,不偏不倚,才會有所收獲。如此,孩子在對待學(xué)習(xí)中,嚴(yán)肅認(rèn)真。如果培訓(xùn)了孩子,孩子不能及時復(fù)習(xí),到需要的時候又來詢問,這樣給孩子多少,能留得住呢;培訓(xùn)到什么時候... [詳情]
青島皮埃爾外語學(xué)校憑借自己的專業(yè)課程體系,國際先進(jìn)的教學(xué)理念,強(qiáng)大的教學(xué)團(tuán)隊和完善的教學(xué)環(huán)境,越來越多的中國學(xué)生可以進(jìn)入北美名校實現(xiàn)學(xué)習(xí).... [詳情]