青島斯芬克國際藝術(shù)教育
- 青島斯芬克國際藝術(shù)教為學(xué)生提供了更多的學(xué)習(xí)和進(jìn)一步學(xué)習(xí)的機(jī)會
- 青島斯芬克國際藝術(shù)教育培養(yǎng)優(yōu)秀的中國原創(chuàng)設(shè)計(jì)師為核心目標(biāo)
- 青島斯芬克國際藝術(shù)教育TOP級院校海歸導(dǎo)師親授
全國學(xué)習(xí)專線 8:00-22:00
斯芬克國際藝術(shù)教育展示設(shè)計(jì)作品集培訓(xùn),本專業(yè)是一門系統(tǒng)工程、綜合經(jīng)濟(jì)的服務(wù)行業(yè),運(yùn)用藝術(shù)設(shè)計(jì)語言,通過空間表達(dá)展品宣傳主題的意圖,開拓每個學(xué)生的設(shè)計(jì)思路,從中提高學(xué)員的作品集質(zhì)量.
授課機(jī)構(gòu): 青島斯芬克國際藝術(shù)教育
上課地點(diǎn): 在線網(wǎng)課, 詳情>>
開設(shè)班型:早班，晚班，周末班
斯芬克國際藝術(shù)教育展示設(shè)計(jì)作品集培訓(xùn),本專業(yè)是一門系統(tǒng)工程、綜合經(jīng)濟(jì)的服務(wù)行業(yè),運(yùn)用藝術(shù)設(shè)計(jì)語言,通過空間表達(dá)展品宣傳主題的意圖,開拓每個學(xué)生的設(shè)計(jì)思路,從中提高學(xué)員的作品集質(zhì)量.
展示設(shè)計(jì)是一門綜合藝術(shù)設(shè)計(jì)，它的主體為商品。在既定的時間和空間范圍內(nèi)，運(yùn)用藝術(shù)設(shè)計(jì)語言，通過對空間與平面的精心創(chuàng)造，使其產(chǎn)生獨(dú)特的空間范圍，不僅含有解釋展品宣傳主題的意圖，并使觀眾能參與其中，達(dá)到完美溝通的目的，這樣的空間形式，我們一般稱之為展示空間。對展示空間的創(chuàng)作過程，我們稱之為展示設(shè)計(jì)。
展示設(shè)計(jì)既是一門系統(tǒng)工程、綜合經(jīng)濟(jì)又是一門特殊的服務(wù)行業(yè)，相關(guān)行業(yè)較多。展示業(yè)的繁榮發(fā)展帶來了多元的發(fā)展方向和極佳的發(fā)展前景。
室內(nèi)創(chuàng)意設(shè)計(jì)師，展示展覽設(shè)計(jì)師，景觀設(shè)計(jì)師
RESEARCH 調(diào)研
Pathway Research 課程由作品創(chuàng)作方法與作品主題創(chuàng)意兩部分構(gòu)成，在科系 Studio 制的授課基礎(chǔ)上，結(jié)合導(dǎo)師理論知識的教學(xué)與科系學(xué)生間的實(shí)踐和互動。課程與作品集的創(chuàng)作關(guān)聯(lián)度密切，力求在理論與實(shí)踐互動中幫助學(xué)生發(fā)現(xiàn)靈感與創(chuàng)意、建立正確的設(shè)計(jì)方法，以及系統(tǒng)的發(fā)展作品主題，更好的銜接到作品集的主體部分也就是 PathwayProject 階段。PROJECT 項(xiàng)目
Pathway Project 課程括技能提升、專業(yè)必選作品制作以及跨學(xué)科創(chuàng)意類作品制作三部分。 PathwayProject 課程承接 Pathway Research 課程，跟據(jù)前一階段產(chǎn)出的發(fā)展主題進(jìn)行成品制作，同時進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)生的專業(yè)技能與技巧，完成最終的作品集。核心收獲
發(fā)散性思維能力 · 系統(tǒng)調(diào)研方法 · 發(fā)現(xiàn)問題與設(shè)計(jì)解決能力 · 創(chuàng)作流程 手繪技能 · 模型制作能力 · 跨領(lǐng)域探索
PROFESSIONAL 基礎(chǔ)課
Professional 課程由Pro基礎(chǔ)跟Pro進(jìn)階兩部分構(gòu)成，以Lecture與Studio結(jié)合的形式授課，讓學(xué)生在搭建知識框架的基礎(chǔ)上，同時進(jìn)行專業(yè)實(shí)踐幫助吸收與開拓設(shè)計(jì)思維。通過項(xiàng)目思維引導(dǎo)，讓學(xué)生在過程中應(yīng)用所學(xué)知識與技巧，快速進(jìn)入專業(yè)語境中，並有效的與國外設(shè)計(jì)思維結(jié)合，補(bǔ)足國內(nèi)設(shè)計(jì)流程缺口，銜接國外設(shè)計(jì)思維。PROJECT 項(xiàng)目
Pathway Course課程括主體的專業(yè)必選項(xiàng)目與院校專業(yè)導(dǎo)向項(xiàng)目。透過新設(shè)置的院校專業(yè)導(dǎo)向項(xiàng)目，學(xué)生能夠?qū)Ω髟盒５膶I(yè)及所教授的方向有更深入的了解，對于選校及申請針對性上能更有更深層次的體認(rèn)。院校專業(yè)導(dǎo)向項(xiàng)目作為選擇性項(xiàng)目，學(xué)生可根據(jù)自身規(guī)劃選擇院校專業(yè)導(dǎo)向項(xiàng)目或一般常規(guī)項(xiàng)目，并充分的與常規(guī)項(xiàng)目結(jié)合，發(fā)揮學(xué)生的設(shè)計(jì)優(yōu)勢。核?收獲
專業(yè)性深度、專業(yè)性創(chuàng)意、圖紙表現(xiàn)力、項(xiàng)目邏輯性、院校專業(yè)細(xì)分差異認(rèn)知
