空間設(shè)計(jì)作品集培訓(xùn) 2019-10-07 10:50:10

斯芬克國際藝術(shù)教育空間設(shè)計(jì)作品集培訓(xùn),通過對(duì)學(xué)員進(jìn)行有效的作品集培訓(xùn),聘請(qǐng)了專業(yè)的教師激發(fā)學(xué)員的創(chuàng)作靈感,讓其擁有個(gè)人獨(dú)特的設(shè)計(jì)理念,為準(zhǔn)備空間設(shè)計(jì)專業(yè)留學(xué)做好鋪墊,成功申請(qǐng)留學(xué).

授課機(jī)構(gòu): 青島斯芬克國際藝術(shù)教育

上課地點(diǎn): 在線網(wǎng)課, 詳情>>

開設(shè)班型:早班，晚班，周末班

費(fèi)用：

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課程詳情

授課信息

室內(nèi)空間設(shè)計(jì)作品集培訓(xùn),室內(nèi)設(shè)計(jì)作品集培訓(xùn)班

課程介紹

專業(yè)介紹

空間設(shè)計(jì)是一個(gè)相對(duì)較新的概念設(shè)計(jì)的學(xué)科，跨越傳統(tǒng)的設(shè)計(jì)專長，如建筑、邊界景觀、景觀設(shè)計(jì)、公共藝術(shù)設(shè)計(jì)以及某些地區(qū)室內(nèi)設(shè)計(jì)服務(wù)。

前景

空間設(shè)計(jì)括商業(yè)展示設(shè)計(jì)，家居內(nèi)設(shè)計(jì)，商業(yè)店面設(shè)計(jì)。國內(nèi)外的房地產(chǎn)發(fā)展持續(xù)增長，推動(dòng)了空間設(shè)計(jì)的發(fā)展。高水平的設(shè)計(jì)人才更是鳳毛麟角空間設(shè)計(jì)師已經(jīng)成為一個(gè)備受關(guān)注、品位高尚的職業(yè)，被譽(yù)為"金色灰領(lǐng)"和“高薪一族”。

方向

空間設(shè)計(jì)師、家裝設(shè)計(jì)師

本科核心課程

RESEARCH 調(diào)研

Pathway Research 課程由作品創(chuàng)作方法與作品主題創(chuàng)意兩部分構(gòu)成，在科系 Studio 制的授課基礎(chǔ)上，結(jié)合導(dǎo)師理論知識(shí)的教學(xué)與科系學(xué)生間的實(shí)踐和互動(dòng)。課程與作品集的創(chuàng)作關(guān)聯(lián)度密切，力求在理論與實(shí)踐互動(dòng)中幫助學(xué)生發(fā)現(xiàn)靈感與創(chuàng)意、建立正確的設(shè)計(jì)方法，以及系統(tǒng)的發(fā)展作品主題，更好的銜接到作品集的主體部分也就是 PathwayProject 階段。

PROJECT 項(xiàng)目

Pathway Project 課程括技能提升、專業(yè)必選作品制作以及跨學(xué)科創(chuàng)意類作品制作三部分。 PathwayProject 課程承接 Pathway Research 課程，跟據(jù)前一階段產(chǎn)出的發(fā)展主題進(jìn)行成品制作，同時(shí)進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)生的專業(yè)技能與技巧，完成最終的作品集。

核心收獲

發(fā)散性思維能力 · 系統(tǒng)調(diào)研方法 · 發(fā)現(xiàn)問題與設(shè)計(jì)解決能力 · 創(chuàng)作流程手繪技能 · 模型制作能力 · 跨領(lǐng)域探索

研究生核心課程

PROFESSIONAL 基礎(chǔ)課

Professional 課程由Pro基礎(chǔ)跟Pro進(jìn)階兩部分構(gòu)成，以Lecture與Studio結(jié)合的形式授課，讓學(xué)生在搭建知識(shí)框架的基礎(chǔ)上，同時(shí)進(jìn)行專業(yè)實(shí)踐幫助吸收與開拓設(shè)計(jì)思維。通過項(xiàng)目思維引導(dǎo)，讓學(xué)生在過程中應(yīng)用所學(xué)知識(shí)與技巧，快速進(jìn)入專業(yè)語境中，並有效的與國外設(shè)計(jì)思維結(jié)合，補(bǔ)足國內(nèi)設(shè)計(jì)流程缺口，銜接國外設(shè)計(jì)思維。

PROJECT 項(xiàng)目

Pathway Course課程括主體的專業(yè)必選項(xiàng)目與院校專業(yè)導(dǎo)向項(xiàng)目。透過新設(shè)置的院校專業(yè)導(dǎo)向項(xiàng)目，學(xué)生能夠?qū)Ω髟盒５膶I(yè)及所教授的方向有更深入的了解，對(duì)于選校及申請(qǐng)針對(duì)性上能更有更深層次的體認(rèn)。院校專業(yè)導(dǎo)向項(xiàng)目作為選擇性項(xiàng)目，學(xué)生可根據(jù)自身規(guī)劃選擇院校專業(yè)導(dǎo)向項(xiàng)目或一般常規(guī)項(xiàng)目，并充分的與常規(guī)項(xiàng)目結(jié)合，發(fā)揮學(xué)生的設(shè)計(jì)優(yōu)勢(shì)。

核?收獲

專業(yè)性深度、專業(yè)性創(chuàng)意、圖紙表現(xiàn)力、項(xiàng)目邏輯性、院校專業(yè)細(xì)分差異認(rèn)知

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