視覺傳達(dá)的定義更為廣泛，給予科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，落地的平臺(tái)頁更加多元化。為設(shè)計(jì)師提供全方位創(chuàng)作方法的專業(yè)，不僅在視覺范圍內(nèi)，還可以包括聲音，代碼，文本，空間，事件和體驗(yàn)等多領(lǐng)域。

  專業(yè)●學(xué)術(shù)背景
  導(dǎo)師均畢業(yè)于帕森斯、倫藝、愛丁堡、拉夫堡等海外院校
  具備優(yōu)秀的專業(yè)知識(shí)積淀，具有3-5年教齡，積累豐富的作品集輔導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)
  學(xué)生收獲Yale、RISD、RCA、UAL、Edinburgh、SVA、SAIC、PRATT等院校offer
  扎實(shí)●教研實(shí)力
  核心教研團(tuán)隊(duì)定期邀請(qǐng)RCA、SVA等海外院校平面設(shè)計(jì)教授研討交流
  同步海外院校研究方向，積極了解國外設(shè)計(jì)趨勢(shì)
  優(yōu)化課程設(shè)置，豐富教學(xué)方法，注重學(xué)生思考方式的培養(yǎng)，讓作品集充分反映學(xué)生個(gè)人特色。
  權(quán)威●海外審核
  SIA深度合作外審團(tuán)隊(duì)，均來自海外院校如RISDRCA等
  不僅代表官方認(rèn)可的高等教育標(biāo)準(zhǔn)，更是全世界藝術(shù)與設(shè)計(jì)界的權(quán)威認(rèn)知
  通過1V1 Critique或者視頻反饋、書面反饋的形式，幫助學(xué)員有的放矢積極調(diào)整，沖刺申請(qǐng)拔得頭籌
  創(chuàng)新●課程體系
  錨定海外院校錄取標(biāo)準(zhǔn)，直擊前沿課題，突破創(chuàng)作難點(diǎn)，提升學(xué)術(shù)水準(zhǔn)
  課題內(nèi)容和形式主張一定的思考深度和社會(huì)性，打破2D創(chuàng)作局限
  鼓勵(lì)的”實(shí)驗(yàn)的”、“行為的"“探索的"研究過程，豐富作品集表現(xiàn)力
  亮點(diǎn)●整合/跨界
  平面設(shè)計(jì)除了傳統(tǒng)的書籍裝幀、企業(yè)形象VI、海報(bào)設(shè)計(jì)、包裝設(shè)計(jì)等
  更多地向交互界面、網(wǎng)站設(shè)計(jì)、產(chǎn)品造型設(shè)計(jì)、廣告設(shè)計(jì)、視頻媒體等方向發(fā)展
  引導(dǎo)學(xué)生在作品集中呈現(xiàn)多元化、多媒體的發(fā)展趨勢(shì)

  海外大師課
  學(xué)習(xí)內(nèi)容：要求的是迅速做出、立即生效的宣言。項(xiàng)目將涉及到邏輯思辨、研究、寫作、設(shè)計(jì)、原型打造和執(zhí)行等各方面。旨在鼓勵(lì)學(xué)生對(duì)重要問題要有自己的觀點(diǎn)并保持批判性思維。
  專業(yè)基礎(chǔ)課
  可視語言：結(jié)合符號(hào)，圖片和文字，傳達(dá)想法和訊息圖形創(chuàng)意，以創(chuàng)意性視覺語言區(qū)表達(dá)信息
  使用技能和工具：排版，書籍設(shè)計(jì)，包裝設(shè)計(jì)，插畫設(shè)計(jì)等。
  專業(yè)項(xiàng)目課
  paper art：(包裝、書冊(cè)、卡片、海報(bào)、拼貼、日歷、廣告、色彩等)
  typeface design：字體設(shè)計(jì)(材料/敘事體/結(jié)構(gòu)/材料/創(chuàng)新)
  book design：書籍設(shè)計(jì)(自我意識(shí)/視覺日記)
  art habits/artist study：藝術(shù)愛好與學(xué)習(xí)(音樂/戲劇/電影/文學(xué)/藝術(shù)家等)
  Installation Design：3d項(xiàng)目裝置加平面/展示設(shè)計(jì)/觀賞與構(gòu)造
  跨界項(xiàng)目課
  學(xué)習(xí)內(nèi)容：概念主題具有研究性，媒介實(shí)驗(yàn)需要?jiǎng)?chuàng)新性。學(xué)習(xí)將重點(diǎn)概念及未來實(shí)驗(yàn)從傳統(tǒng)平面中抽離。