家具設(shè)計(jì)是一個(gè)功能與時(shí)尚碰撞的專業(yè)領(lǐng)域。許多室內(nèi)設(shè)計(jì)師認(rèn)為家具是室內(nèi)空間最重要的方面之一。家具不僅為空間增添了功能和實(shí)用性，還增添了風(fēng)格和個(gè)性。家具隨著時(shí)代的發(fā)展而變化，有些風(fēng)格多年來(lái)一直保持不變，而另一些風(fēng)格則發(fā)生了巨大變化或過(guò)時(shí)。今天，創(chuàng)造新的家具風(fēng)格通常被視為一種工業(yè)藝術(shù)形式。

  專業(yè)●學(xué)術(shù)背景
  導(dǎo)師均畢業(yè)于帕森斯、倫藝、愛丁堡、拉夫堡等海外院校時(shí)尚科系導(dǎo)師均畢業(yè)于RCA、CSM、Parsons、LCF等海外院校，擁有優(yōu)秀的專業(yè)實(shí)踐和理論知識(shí)積淀
  專業(yè)背景包括女裝設(shè)計(jì)、男裝設(shè)計(jì)、面料設(shè)計(jì)、戲服設(shè)計(jì)、時(shí)尚造型傳播、時(shí)尚管理、珠寶設(shè)計(jì)、配飾設(shè)計(jì)等
  具有3-5年教齡經(jīng)驗(yàn)，積累豐富的作品集輔導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)，斬獲Parsons、RISD、RCA等院校offer學(xué)生收獲Yale、RISD、RCA、UAL、Edinburgh、SVA、SAIC、PRATT等院校offer
  扎實(shí)●教研實(shí)力
  核心教研團(tuán)隊(duì)每年邀請(qǐng)包括RCA、CSM、LCF、Parsons等教授定期參與培訓(xùn)
  引進(jìn)海外院校課題研究成果，創(chuàng)新研發(fā)課程體系
  每季度進(jìn)行內(nèi)部研討與交流，分專業(yè)分享教學(xué)成果，不斷優(yōu)化時(shí)尚科系授課模式
  權(quán)威●海外審核
  SIA深度合作外審團(tuán)隊(duì)，均來(lái)自海外院校如RISDRCA等
  不僅代表官方認(rèn)可的高等教育標(biāo)準(zhǔn)，更是全世界藝術(shù)與設(shè)計(jì)界的權(quán)威認(rèn)知
  通過(guò)1V1 Critique或者視頻反饋、書面反饋的形式，幫助學(xué)員有的放矢積極調(diào)整，沖刺申請(qǐng)拔得頭籌
  創(chuàng)新●課程體系
  課題內(nèi)容和形式主張一定的思考深度和社會(huì)性，打破2D創(chuàng)作局限鼓勵(lì)的”實(shí)驗(yàn)的”、“行為的"“探索的"研究過(guò)程，豐富作品集表現(xiàn)力
  錨定海外院校錄取標(biāo)準(zhǔn)，直擊前沿課題突破創(chuàng)作難點(diǎn)，提升學(xué)術(shù)水準(zhǔn)
  5大課程模塊，進(jìn)階式提升：基礎(chǔ)課，專業(yè)技法課、專業(yè)技法補(bǔ)足課，專業(yè)項(xiàng)目課海外教授項(xiàng)目課，跨界項(xiàng)目課
  亮點(diǎn)●整合/跨界
  海外院校不斷淡化學(xué)科之間的邊界，要求學(xué)生多維度結(jié)合不同領(lǐng)域?yàn)楸緦I(yè)帶來(lái)突破，加強(qiáng)了服裝設(shè)計(jì)的創(chuàng)新性
  時(shí)尚科系的跨界能力提升課，聚焦纖維和材料，可持續(xù)發(fā)展，交互、虛擬現(xiàn)實(shí)、社會(huì)議題等多領(lǐng)域
  研究時(shí)尚科系與其他學(xué)科的關(guān)系，創(chuàng)新研究設(shè)計(jì)方法，培養(yǎng)復(fù)合型人才

  海外大師課
  課題：全球免疫系統(tǒng)設(shè)計(jì)
  學(xué)習(xí)內(nèi)容：分析當(dāng)前社會(huì)系統(tǒng)，著眼于長(zhǎng)期可持的衛(wèi)生保健問(wèn)題。設(shè)計(jì)快速解決方案。如門把手、垃圾桶、坐具、購(gòu)物車、電梯、口罩等，構(gòu)成了一個(gè)接觸點(diǎn)生態(tài)系統(tǒng)，需要重新設(shè)計(jì)和溝通，觸發(fā)新的行為方式....
  專業(yè)基礎(chǔ)課
  為什么工業(yè)設(shè)計(jì)不是在做發(fā)明創(chuàng)造：工業(yè)設(shè)計(jì)的主題類型及快速二維表達(dá)方式
  工業(yè)設(shè)計(jì)中不得不說(shuō)的人機(jī)工程應(yīng)用方法：通過(guò)上手實(shí)踐快速產(chǎn)出人體工學(xué)的產(chǎn)品
  幾步教你玩轉(zhuǎn)RHINO基礎(chǔ)產(chǎn)品建模：對(duì)產(chǎn)品的基礎(chǔ)建模和渲染產(chǎn)出的基本操作
  留學(xué)作品集buff 1：木頭運(yùn)用技法迅速出草模
  留學(xué)作品集buff 2：膠合板及亞克力的材料彎折運(yùn)用
  專業(yè)項(xiàng)目課
  情感化設(shè)計(jì)之本能、行為和反思
  無(wú)意識(shí)設(shè)計(jì)極致的美
  速度流線造型的演變
  高校挑戰(zhàn)題循環(huán)經(jīng)濟(jì)
  特殊用戶群體與人文關(guān)懷
  智能交互的設(shè)計(jì)變革
  思辨設(shè)計(jì)(speculative design)
  人類異常行為之批判性設(shè)計(jì)
  跨界項(xiàng)目課
  課題：太空旅行
  關(guān)鍵詞：地理心理學(xué);后人類文明;可持續(xù)材料;太空體驗(yàn)
  課題產(chǎn)出：數(shù)字媒體;雕塑;面料新材料;概念推進(jìn)器;服務(wù)流程;空間站規(guī)劃模型