上海常青藤學(xué)校采用小班化教學(xué)，并獨(dú)創(chuàng)走班式分層授課，根據(jù)學(xué)生興趣、能力分層教學(xué)，如同美國高中，學(xué)生上課自行前往英語教室、數(shù)學(xué)教室、科學(xué)教室、藝術(shù)教室等不同教室，提高課程效率和興趣，達(dá)到因材施教、?？茖Ｊ诘膶W(xué)習(xí)氛圍。同時，采用面授、社會活動等多種方式，使學(xué)生動靜結(jié)合，掌握并熟練運(yùn)用所學(xué)知識。課程期間還將安排各類講座、沙龍、暑期班等各種豐富活動。學(xué)生還有機(jī)會參加由校方或班級組織的豐富多彩的課外活動，比如參觀廣播電視臺、社區(qū)服務(wù)、暑期實(shí)踐以及出國游學(xué)等。

  上海美國高中教育采用啟發(fā)式教育。任何課程都要求學(xué)生自己去發(fā)掘、編排資料、撰寫報告。課堂上有很多發(fā)問、討論的機(jī)會，這與國內(nèi)的教育模式有著很大的差異，國內(nèi)學(xué)生需要經(jīng)歷至少1個學(xué)期以上的時間才能逐步適應(yīng)其教學(xué)方式。只要自我鞭策，不久便會上道。對于成績優(yōu)異或某些方面有特長的學(xué)生，美國中學(xué)都開設(shè)有大學(xué)學(xué)分課程(AP)，進(jìn)入大學(xué)后可獲得學(xué)分的減免。

  適合意向美國留學(xué)的學(xué)生。

  想進(jìn)入美國大學(xué)的學(xué)生。

  激發(fā)學(xué)生潛力。

  培養(yǎng)學(xué)生特長。