初二:初二數(shù)學內(nèi)容較抽象,重點培養(yǎng)學生抽象化的思維能力;掌握一次函數(shù)、整式、因式分解、全等三角形等知識點的理解及運用;提高考試選擇題、簡答題、分析說明題方面的快速答題能力,迅速適應提高應試能力等。
初三:查漏補缺數(shù)學知識點,整體把握,突出重點,強化學生的解題邏輯思維能力,加強知識點的靈活應用;舉一反三,掌握規(guī)律;結合學考題型,講練結合等中考數(shù)學內(nèi)容。
前期深度溝通,個性化匹配最適合的老師,精準解決學習問題。
2、上門教學安心省力
“教師”上門教,極大節(jié)省交通及時間成本,自由約課高效提分。
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實時跟蹤家長滿意度及續(xù)課情況,不滿意可隨時更換老師,確保教學效果。
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2.建立學生檔案:與家長明確學員的輔導計劃,建立詳細的學生檔案,隨時跟進孩子的狀況便于記錄孩子的成長
3.匹配老師定制排課:根據(jù)學員情況,匹配適合的教師,安排學管老師按個性化需求合理排課,實現(xiàn)學習成績提升