石家莊腦癱康復(fù)訓(xùn)練培訓(xùn)班,除了在康復(fù)科、康復(fù)醫(yī)院等康復(fù)機(jī)構(gòu)的治療和訓(xùn)練外,日常家庭訓(xùn)練也是必不可少的,訓(xùn)練時(shí)要按照小兒的運(yùn)動(dòng)發(fā)育順序,如從頭部的控制到翻身、坐起、爬行、站立、行走等順序先后訓(xùn)練,有步驟地進(jìn)行康復(fù)訓(xùn)練。
石家莊腦癱康復(fù)訓(xùn)練培訓(xùn)班是我們彩夢成真兒童康復(fù)中心推出的專業(yè)腦癱兒童康復(fù)訓(xùn)練培訓(xùn)課程,歡迎大家前來試聽了解。
授課機(jī)構(gòu): 石家莊彩夢成真兒童康復(fù)
上課地點(diǎn): 桃園社區(qū)中心兒童康復(fù)特教中心, 阜康校區(qū), 桃園校區(qū), 中山校區(qū), 詳情>>
開設(shè)班型:早班,晚班,周末班
石家莊腦癱康復(fù)訓(xùn)練培訓(xùn)班,除了在康復(fù)科、康復(fù)醫(yī)院等康復(fù)機(jī)構(gòu)的治療和訓(xùn)練外,日常家庭訓(xùn)練也是必不可少的,訓(xùn)練時(shí)要按照小兒的運(yùn)動(dòng)發(fā)育順序,如從頭部的控制到翻身、坐起、爬行、站立、行走等順序先后訓(xùn)練,有步驟地進(jìn)行康復(fù)訓(xùn)練。
2、痙攣型雙癱:主要表現(xiàn)為雙下肢痙攣及功能障礙重于雙上肢;
3、痙攣型偏癱:表現(xiàn)在一側(cè)肢體;
4、不隨意運(yùn)動(dòng)型:錐體外系受損,非對稱性姿勢,頭部和四肢出現(xiàn)不隨意運(yùn)動(dòng),靜止時(shí)肌張力地下,隨意運(yùn)動(dòng)時(shí)肌張力增強(qiáng),對刺激敏感,表情奇特,流涎、攝食障礙;
5、共濟(jì)失調(diào)型:小腦受損為主,錐體系、錐體外系均有損傷。運(yùn)動(dòng)感覺、平衡感覺障礙造成的不協(xié)調(diào)運(yùn)動(dòng);
6、混合型:具有兩型以上的特點(diǎn)。
(一)物理治療:
物理治療
1、運(yùn)動(dòng)治療:包括Bobath法、Vojta法、PNF法、運(yùn)動(dòng)再學(xué)習(xí)等;
2、引導(dǎo)式教育:以個(gè)體或小組形式,使患兒在愉快的訓(xùn)練環(huán)境中,積極主動(dòng)地和完成不同階段目標(biāo)的功能性、技巧性活動(dòng);
3、物理因子治療:低頻脈沖電療法、水療等。
感恩母親節(jié)
(二)作業(yè)治療:進(jìn)食、飲水、如廁、穿脫衣、梳洗等動(dòng)作訓(xùn)練。
(三)言語治療
(四)文體治療:包括一些娛樂活動(dòng)。
(五)矯形器應(yīng)用:例如踝足矯形器,可以幫助患兒在行走中控制馬蹄足或內(nèi)翻畸形。
(六)中醫(yī)療法:中醫(yī)、針灸對腦癱的康復(fù)具有一定的療效,應(yīng)充分發(fā)掘并利用。
方法:家長輔助患兒軀干盡量垂直地面,膝關(guān)節(jié)盡量屈90度(雙下肢交叉進(jìn)行,每天3組,每組15次,每組間隔30s,可依次增加)
目的:訓(xùn)練股四頭肌肌力
下肢后伸訓(xùn)練
方法:患兒取俯臥位,家長固定患兒髖關(guān)節(jié),輔助患兒膝部伸直向上伸展大腿。(雙下肢交叉進(jìn)行,每天3組,每組15次,每組間隔30s,可依次增加)
目的:訓(xùn)練大腿在髖關(guān)節(jié)處伸肌群(包括半膜肌、半腱肌、股二頭肌、臀中肌和臀大?。┘×?br />
蹲立訓(xùn)練
方法:患兒先取蹲位,后取立體,家長雙手固定患兒髖關(guān)節(jié)和軀干,輔助患兒進(jìn)行起蹲運(yùn)動(dòng)。(每天3組,每組15次,每組間隔30s,可依次增加)
目的:促進(jìn)髖關(guān)節(jié)、膝關(guān)節(jié)及踝關(guān)節(jié)的屈伸運(yùn)動(dòng)。
俯臥滾筒訓(xùn)練
方法:讓患兒俯臥在滾筒上,由家長扶著患兒的腳做前后晃動(dòng),要求患兒努力抬起頭、頸部,伸展雙臂。(每天3組,每組15次,每組間隔30s,可依次增加)
目的:主要訓(xùn)練前庭平衡,肢體動(dòng)作協(xié)調(diào)性