課程簡(jiǎn)介

  小學(xué)小升初數(shù)學(xué)重在培養(yǎng)學(xué)生的思維能力，小數(shù)和分?jǐn)?shù)的乘除法、簡(jiǎn)單幾何概念是這學(xué)期的學(xué)習(xí)重點(diǎn)。學(xué)生可通過(guò)增加題量、典型題分析，提升解題方法及技巧
  初一數(shù)學(xué)主要是學(xué)習(xí)有理數(shù)、整式、一元一次方程、線段與角等知識(shí)點(diǎn)，以及掌握相關(guān)概念性質(zhì)、定理運(yùn)用、計(jì)算公式及法則的重要性，引導(dǎo)學(xué)生在解題過(guò)程中發(fā)散思維的運(yùn)用，掌握常規(guī)解題方法及技巧。

授課周期

  授課時(shí)間靈活，根據(jù)學(xué)生生活學(xué)習(xí)習(xí)慣具體情況確定上課時(shí)間

適合對(duì)象

  初一學(xué)生

教學(xué)特色

  一對(duì)一教學(xué)
  匹配“六位一體”個(gè)性化專業(yè)團(tuán)隊(duì)，針對(duì)每個(gè)孩子的不同情況進(jìn)行個(gè)性化匹配師資，根據(jù)學(xué)生個(gè)性特點(diǎn)、學(xué)科需求定制個(gè)性化輔導(dǎo)計(jì)劃。
  時(shí)間地點(diǎn)自由靈活
  上課時(shí)間靈活，家長(zhǎng)可根據(jù)實(shí)際情況選擇上課時(shí)間和地點(diǎn)
  提高學(xué)生學(xué)習(xí)積極性
  彌補(bǔ)課堂教學(xué)不足，解決了學(xué)生在校追不上學(xué)習(xí)進(jìn)度而喪失學(xué)習(xí)積極性的問題

師資匹配

  一對(duì)一輔導(dǎo)，六對(duì)一服務(wù)
  學(xué)科主講老師：學(xué)科講授，并接受學(xué)生的請(qǐng)教和提問
  咨詢師：免費(fèi)為學(xué)生和家長(zhǎng)進(jìn)行課程咨詢
  教務(wù)管理師：課程安排服務(wù)，教師匹配服務(wù)
  學(xué)情管家：對(duì)學(xué)生的學(xué)科情況進(jìn)行測(cè)評(píng)，把握學(xué)科薄弱點(diǎn)，并進(jìn)行家庭教育評(píng)測(cè)
  答疑教師：全天24小時(shí)負(fù)責(zé)答疑服務(wù)，并及時(shí)進(jìn)行課程反饋
  心理咨詢師：負(fù)責(zé)學(xué)生的心理健康評(píng)估、學(xué)生心理疏導(dǎo)、家庭教育知識(shí)服務(wù)等工作