高三物理一對(duì)一輔導(dǎo)課程對(duì)學(xué)生的學(xué)科情況進(jìn)行測(cè)評(píng)，把握學(xué)科薄弱點(diǎn)，并進(jìn)行家庭教育評(píng)測(cè)，針對(duì)每個(gè)孩子的不同情況進(jìn)行個(gè)性化匹配師資。

高三英語(yǔ)一對(duì)一輔導(dǎo)課程彌補(bǔ)課堂教學(xué)不足，解決了學(xué)生在校追不上學(xué)習(xí)進(jìn)度而喪失學(xué)習(xí)積極性的問(wèn)題，免費(fèi)為學(xué)生和家長(zhǎng)進(jìn)行課程咨詢

高三數(shù)學(xué)一對(duì)一輔導(dǎo)課程根據(jù)學(xué)生生活學(xué)習(xí)習(xí)慣具體情況確定上課時(shí)間,解決了學(xué)生在校追不上學(xué)習(xí)進(jìn)度而喪失學(xué)習(xí)積極性的問(wèn)題.

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高二歷史一對(duì)一輔導(dǎo)課程針對(duì)每個(gè)孩子的不同情況進(jìn)行個(gè)性化匹配師資，根據(jù)實(shí)際情況選擇上課時(shí)間和地點(diǎn),定制個(gè)性化輔導(dǎo)計(jì)劃。

高二地理一對(duì)一輔導(dǎo)課程匹配“六位一體”個(gè)性化專業(yè)團(tuán)隊(duì)，針對(duì)每個(gè)孩子的不同情況進(jìn)行個(gè)性化匹配師資，根據(jù)學(xué)生個(gè)性特點(diǎn)、學(xué)科需求定制個(gè)性化輔導(dǎo)計(jì)劃。

高二政治一對(duì)一輔導(dǎo)課程針對(duì)每個(gè)孩子的不同情況進(jìn)行個(gè)性化匹配師資，根據(jù)學(xué)生個(gè)性特點(diǎn)、學(xué)科需求定制個(gè)性化輔導(dǎo)計(jì)劃。

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