教學(xué)對(duì)象

  自閉癥譜系、發(fā)育遲緩等存在社交發(fā)展障礙，需要進(jìn)行干預(yù)訓(xùn)練的2-6周歲兒童。

課程模式

  30分鐘一對(duì)一/一對(duì)二

科學(xué)原理

  應(yīng)用行為分析學(xué)

課程內(nèi)容

  通過各種游戲的介入來提升兒童的表達(dá)動(dòng)機(jī)，用情景的設(shè)置來提高兒童的主動(dòng)表達(dá)，社交互動(dòng)的能力。

課程效果

  ①引發(fā)兒童表達(dá)動(dòng)機(jī)
  ②15種不同的提要求社交能力
  ③促進(jìn)情緒自我管理
  ④問題解決能力