②其次，家庭從小滲透自主開(kāi)放的教育理念，家長(zhǎng)重視培養(yǎng)孩子的思辨力、創(chuàng)造力和國(guó)際接軌的興趣愛(ài)好和思維模式，不完全以分?jǐn)?shù)為導(dǎo)向的培養(yǎng)模式，提前為適應(yīng)海外教育做好鋪墊；
③再次，從學(xué)習(xí)能力來(lái)說(shuō)，孩子需要具備好較全面的英語(yǔ)綜合能力，對(duì)于體制內(nèi)學(xué)科掌握扎實(shí)，業(yè)余培養(yǎng)1-2個(gè)持續(xù)性的興趣愛(ài)；
④最后，一定不要為了擺脫應(yīng)試教育為目的去選擇國(guó)際教育。
下來(lái)就主要講講國(guó)際學(xué)校的擇校問(wèn)題，建議可以從以下幾個(gè)角度出發(fā)，針對(duì)性地對(duì)學(xué)校進(jìn)行了解，會(huì)比較有助于學(xué)生家長(zhǎng)做出判斷：
1、課程設(shè)置
國(guó)際課程體系主要有IB、A-Level和美高+AP三種，在擇校時(shí)首先就要根據(jù)學(xué)生的課程方向來(lái)篩選學(xué)校。
另外，雖然國(guó)際課程本身是有完整的科目體系，但這并不意味著國(guó)內(nèi)的國(guó)際化高中就會(huì)開(kāi)設(shè)所有的課程。根據(jù)中國(guó)學(xué)生特點(diǎn)和實(shí)際需求，學(xué)校一般只會(huì)開(kāi)設(shè)若干門(mén)課程供學(xué)生選擇，開(kāi)設(shè)課程的多少?gòu)囊欢ǔ潭壬戏磻?yīng)了學(xué)校的教學(xué)實(shí)力。
值得一提的是能開(kāi)設(shè)IB，說(shuō)明學(xué)校的整體實(shí)力比較過(guò)硬，因?yàn)镮B審核非常嚴(yán)格；而且悄悄補(bǔ)充一句上海的國(guó)際學(xué)?；径际荌B體系。
2、錄取情況
錄取情況是一所學(xué)校教學(xué)成果的最直接體現(xiàn)。家長(zhǎng)在考察學(xué)校時(shí)，要注意往年錄取的普遍情況，比如藤校、美本TOP30、英國(guó)G5等世界名校的錄取率（重點(diǎn)是“率”）。每個(gè)學(xué)校都有學(xué)生考入世界名校，但概率最能說(shuō)明問(wèn)題。一般說(shuō)來(lái)，優(yōu)秀的國(guó)際化學(xué)校美本TOP30的錄取率都在30%以上。
3、辦學(xué)歷史與規(guī)模
辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)需要時(shí)間來(lái)積淀，教育體系也需要時(shí)間來(lái)打磨。悠久的辦學(xué)歷史和龐大的辦學(xué)規(guī)模，是一所學(xué)校強(qiáng)而有力的背書(shū)。辦學(xué)時(shí)間、占地面積、師生人數(shù)，可以從一定程度上反應(yīng)這所學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量。
4、辦學(xué)團(tuán)隊(duì)
和公司一樣，辦學(xué)團(tuán)隊(duì)直接決定了學(xué)校的專(zhuān)業(yè)程度、辦學(xué)理念、教育資源等因素。建議家長(zhǎng)們?cè)谶x擇學(xué)校前，充分了解學(xué)校辦學(xué)團(tuán)隊(duì)的情況，以及辦學(xué)理念看看是否與自己的選擇初衷一致。
5、課程活動(dòng)
現(xiàn)如今，想考進(jìn)世界名校的難度是越來(lái)越大。除了要比拼標(biāo)化成績(jī)，活動(dòng)經(jīng)歷之類(lèi)的“軟實(shí)力”也愈發(fā)重要。有的國(guó)際學(xué)校會(huì)定期組織課程活動(dòng)，幫助學(xué)生提升背景。而有的學(xué)校則沒(méi)有，需要學(xué)生自己去找第三方機(jī)構(gòu)參加比賽&活動(dòng)。
6、留學(xué)服務(wù)
但凡是就讀國(guó)際化學(xué)校的學(xué)生，就一定會(huì)面臨出國(guó)留學(xué)方面的問(wèn)題。優(yōu)秀的國(guó)際化學(xué)校一般都會(huì)配備留學(xué)服務(wù)中心，幫助孩子細(xì)化方案或是提供建議。有的學(xué)校則把這部分服務(wù)外包給第三方機(jī)構(gòu)，并不是說(shuō)這樣不好，只是在、口碑等方面家長(zhǎng)還需要多加注意。
7、硬件設(shè)施
教室有沒(méi)有空調(diào)？食堂的飯好不好吃？宿舍是幾人間？不要覺(jué)得這類(lèi)問(wèn)題很膚淺或是不重要，如果學(xué)習(xí)環(huán)境孩子都無(wú)法適應(yīng)，那又怎么能要求孩子讀好書(shū)呢？目前北京地區(qū)國(guó)際學(xué)校整體的硬件條件還是不錯(cuò)的，疫情結(jié)束后，學(xué)校也會(huì)重新開(kāi)放校園，家長(zhǎng)們可以實(shí)地到校更直觀(guān)去了解。
