課程介紹

 沙盤訓(xùn)練傳自瑞士的容格分析心理學(xué)的卡爾夫，是基礎(chǔ)于容格心理學(xué)、世界技術(shù)、客體關(guān)系理論而發(fā)展出的沙盤療法。

 金博智慧沙盤訓(xùn)練，是很流行的心理治療方法，通過游戲的方式，無聲的表述孩子的內(nèi)心世界，代替了人對思想輸出的局限性。

 課程內(nèi)容

 1、介紹沙盤游戲的沙和水的使用，介紹各種模具的類別和擺放位置，讓來訪者感到安全、自由，讓他明白有充分的條件可以選擇任何模具來做任何形式的創(chuàng)造。

 2、訓(xùn)練師幫助來訪者以一種自發(fā)游戲的心態(tài)來創(chuàng)造沙盤世界以及自由地表達(dá)內(nèi)在的感受，幫助來訪者喚起“童心”。

 3、來訪者開始擺放沙盤世界，此時所奉行的是“非言語的訓(xùn)練”原則，訓(xùn)練師盡可能保持一種守護(hù)性和陪伴性的觀察和記錄，并努力讓來訪者自己和沙盤交流。

 4、沙盤擺放結(jié)束后，訓(xùn)練師開始陪同來訪者對沙盤世界進(jìn)行探索，努力對沙盤世界進(jìn)行深入的體驗和經(jīng)歷，在適當(dāng)?shù)牡胤浇o予共情，以及在必要的情況下給出建議性、隱喻性或提問性的詮釋。

 5、進(jìn)行拍照記錄，這樣做的目的是為整個沙盤游戲訓(xùn)練療程留下記錄，也是對心路歷程的一種紀(jì)念。

 教學(xué)安排

 1、簡易設(shè)置：一盤細(xì)沙，一瓶清水，一架子各式各樣的物件造型，加上訓(xùn)練師的關(guān)注與投入，來訪者的自由表現(xiàn)與創(chuàng)造，構(gòu)成了沙盤游戲基本要素，這簡易的設(shè)置中，孩子內(nèi)心的世界得以呈現(xiàn)，心靈的充實與發(fā)展。

 2、發(fā)揮的作用：沙盤游戲的起源與兒童的早期教育和心理輔導(dǎo)有著密切的關(guān)系，其基本思想：自由與保護(hù)、提高與發(fā)展、發(fā)展與創(chuàng)造，都符合兒童心理教育的基本主張，都能夠在兒童的健康成長中發(fā)揮積極的作用。

 3、箱庭療法：它可以作為正常人心理活動投射的體驗，通過擺放沙盤內(nèi)的沙具，塑造一個與內(nèi)在狀態(tài)相對應(yīng)的心理世界，展現(xiàn)出一個人美妙的心靈花園。同時也是針對青少年心理健康教育的一種有效方法。