課程介紹

 “認知功能訓練”是金博智慧非常有特色的訓練之一，又叫5+5+1能力訓練，是以“注意力商”測量為基礎(chǔ)，分析視覺通道與聽覺通道的信息采集與整合能力，綜合評估聽、說、讀、寫、算，五大認知功能的腦處理功能，訓練并提高：處理靈敏度、速度、準確性、穩(wěn)定性、寬度等五大能力。同時以此為基礎(chǔ)訓練記憶力，提高記憶與長期能力，為孩子學習能力的提高奠定重要的基礎(chǔ)。

 認知能力是指人腦加工、儲存和提取信息的能力，即我們一般所講的智力，如觀察力、記憶力、想象力等。人們認識客觀世界，獲得各種各樣的知識，主要依賴于人的認知能力。從信息加工觀點來看，即接受、加工、貯存和應用信息的能力。

 課程設置

 軟件測評，是應用IVA-CP軟件對孩子的視聽注意力進行評估，也叫“視聽整合連續(xù)操作性測試”，IVA是一個括13分鐘聲音和視覺刺激的測試系統(tǒng)，通過對500個測試數(shù)據(jù)的分析來區(qū)分孩子的注意力水平，并做出分型。

 習題測評，是金博注意力測評的特色之一，由金博專家策劃的“注意力（AQ）品質(zhì)分項評估”試題，能有效測試孩子的聽覺注意的穩(wěn)定性、敏感性、集中性，及聽覺注意和短期記憶的聯(lián)動，和視覺注意的穩(wěn)定性、寬度、分辨能力、空間能力、及視覺注意與短期記憶的聯(lián)動。

 課程特色

 認知探索：在反復訓練中，引導孩子找到優(yōu)勢狀態(tài)的控制方法

 認知建立：幫助孩子培養(yǎng)起主動意識的品質(zhì)，形成良好的學習習慣

 認知保持：持久、穩(wěn)固訓練效果，讓優(yōu)秀成為一種習慣

 認知強化：孩子逐漸規(guī)范運用大腦，強化感覺并建立控制力

 課程收獲

 作用：改善作業(yè)準確率，提高視聽通道的敏銳度和穩(wěn)定性，會做的要做對、能做對

 地位：基于注意力商測量的經(jīng)典訓練，對視聽通道的各個因子進行定制化的專項訓練