雅恩語言康復(fù)中心
- 致力為0-15歲發(fā)育遲緩、語言障礙、自閉癥譜兒童提供康復(fù)訓(xùn)練
- 雅恩語言康復(fù)中心是我國業(yè)內(nèi)少數(shù)擁有比較完整的發(fā)展學(xué)派體系機(jī)構(gòu)
- 為特殊需求兒童家庭提供專業(yè)而溫暖的全面支持
全國學(xué)習(xí)專線 8:00-22:00
北京雅恩語言康復(fù)中心為學(xué)員設(shè)置兒童感統(tǒng)訓(xùn)練課程,感覺統(tǒng)合訓(xùn)練讓兒童置身于經(jīng)過特別設(shè)計的,刺激和挑戰(zhàn)感知覺的場景中,訓(xùn)練老師與兒童密切相處,給兒童提供能夠適應(yīng)的感覺刺激,鼓勵兒童在訓(xùn)練室內(nèi)的運動.
授課機(jī)構(gòu): 雅恩語言康復(fù)中心
上課地點: 望京校區(qū), 萬達(dá)校區(qū), 詳情>>
開設(shè)班型:早班，晚班，周末班
不止5種感覺
大家都熟知5種感覺——視覺,聽覺,嗅覺,味覺,觸覺。除此以外,我們還接受另外兩種感覺輸入：
前庭覺：即對運動和平衡的感覺,給我們提供頭部和身體在空間的位置信息。使我們在坐著,站著和行走時,保持正直的姿勢。
本體覺：即對身體的感知覺。告訴我們自己身體各部位之間的關(guān)系。還讓我們知道在做一件事情時要用多少力氣。這種感覺使我們能夠巧妙地打開雞蛋而不弄碎蛋殼。
有的孩子在接受和處理感覺信息時有困難,就無法很好地進(jìn)行日?；顒印?/span>
√過于活躍或過于安靜
√容易分心,注意力不集中
√說話遲,運動技能不佳,學(xué)習(xí)成績落后
√肢體協(xié)調(diào)有問題,顯得笨手笨腳
√對身體的感知覺不佳
√難以掌握新的任務(wù),拿到不熟悉的玩具不知道怎么玩
√不會做需要兩只手同時操作的事情
√大多數(shù)時候都混亂無序
√轉(zhuǎn)換活動或場景有困難
√社交技能幼稚
√沖動,缺乏自控
√一旦興奮起來就難以平靜
2.調(diào)節(jié)反應(yīng)（兒童為了回應(yīng)眼前的挑戰(zhàn),采用有效的新策略來調(diào)節(jié)他的行為）
3.積極參與（兒童想要參與到有趣的活動中）
4.兒童主導(dǎo)（將兒童的偏好融入訓(xùn)練過程）
