重慶高三語(yǔ)文輔導(dǎo)培訓(xùn)班針對(duì)想要提高語(yǔ)文成績(jī)的高三學(xué)生,由專(zhuān)業(yè)老師一對(duì)一的輔導(dǎo),合理的安排輔導(dǎo)內(nèi)容,幫助高三學(xué)員梳理知識(shí)點(diǎn),及時(shí)解答學(xué)生疑問(wèn),提高學(xué)習(xí)效率,幫助學(xué)員提升語(yǔ)文水平.
高三語(yǔ)文輔導(dǎo)培訓(xùn)班
2、幫助高三在讀學(xué)員梳理知識(shí)點(diǎn)，提高學(xué)習(xí)效率，大幅度提高考試成績(jī)。
3、幫助后進(jìn)生建立學(xué)習(xí)自信，鞏固基礎(chǔ)，短時(shí)間內(nèi)迎頭趕上，突破瓶頸。
4、幫助優(yōu)等生總結(jié)考試內(nèi)容、點(diǎn)撥做題技巧、拓展解題思路、保持語(yǔ)文學(xué)習(xí)優(yōu)勢(shì)。
重點(diǎn)：現(xiàn)代文的賞析和理解，古文的解析，詩(shī)歌的鑒析，寫(xiě)作深度及廣度
難點(diǎn)：文學(xué)作品中的意境，論說(shuō)文的解讀沒(méi)有形成系統(tǒng)的方法，作文沒(méi)有自己新穎的思想和主題，寫(xiě)不出優(yōu)美的句子，議論文沒(méi)有說(shuō)服力，寫(xiě)作過(guò)程中沒(méi)有散發(fā)性思維，過(guò)于呆板。
2.分析歷年高考試卷真題，從中汲取典型題型、考點(diǎn)，在復(fù)習(xí)過(guò)程中，重點(diǎn)查漏補(bǔ)缺，將所有知識(shí)點(diǎn)形成系統(tǒng)化概念，綜合鞏固提升。
3.統(tǒng)學(xué)習(xí)高三語(yǔ)文各個(gè)知識(shí)點(diǎn)，調(diào)動(dòng)學(xué)生自己的個(gè)性語(yǔ)言，引導(dǎo)其推敲、錘煉語(yǔ)言，做到規(guī)范、簡(jiǎn)明、連貫、得體。
