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    重慶思而銳教育

    重慶思而銳教育

    • 重慶思而銳教育專注于中小學(xué)課后輔導(dǎo);
    • 配備優(yōu)秀的師資;
    • 為學(xué)生制定個性化學(xué)習(xí)方案。

    400-888-4011

    全國學(xué)習(xí)專線 8:00-22:00
    高一物理輔導(dǎo)一對一

    高一物理輔導(dǎo)一對一 2019-10-10 20:17:47

    重慶高一物理輔導(dǎo)一對一課程適合想要提升物理水平的高一學(xué)員學(xué)習(xí),由思而銳教育專業(yè)老師1對1輔導(dǎo)教學(xué),幫助學(xué)生做好初高中知識的銜接,夯實(shí)基礎(chǔ),讓學(xué)員快速提升物理成績。

    授課機(jī)構(gòu): 重慶思而銳教育

    上課地點(diǎn): 楊家坪校區(qū), 江北觀音橋校區(qū), 南坪校區(qū), 渝北校區(qū), 墊江一校, 墊江二校, 北碚校區(qū), 沙坪壩校區(qū), 渝北汽博校區(qū), 南岸融僑校區(qū), 綦江校區(qū), 九龍坡華巖校區(qū), 萬州校區(qū), 渝北思而銳中央公園校區(qū), 思而銳教育魯能校區(qū), 思而銳教育南山校區(qū), 思而銳石橋鋪校區(qū), 思而銳龍湖校區(qū), 沙坪壩大學(xué)城校區(qū), 詳情>>

    開設(shè)班型:早班,晚班,周末班

    費(fèi)用:
    費(fèi)用
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    課程詳情

    重慶高一物理輔導(dǎo)一對一

      重慶高一物理輔導(dǎo)一對一課程適合想要提升物理水平的高一學(xué)員學(xué)習(xí),由思而銳教育專業(yè)老師1對1輔導(dǎo)教學(xué),幫助學(xué)生做好初高中知識的銜接,夯實(shí)基礎(chǔ),讓學(xué)員快速提升物理成績。

    高一物理輔導(dǎo)一對一

    課程簡介
      高一物理對于很多學(xué)生來說是一道很難跨越的鴻溝,因?yàn)楦咧须A段的物理整體難度有一個跨越性的提升,并且更加注重深層次的研究以及一些定量性的分析。所以高一這階段我們會幫助學(xué)生做好初高中知識的銜接,快速適應(yīng)新的學(xué)習(xí)環(huán)境,在基礎(chǔ)扎實(shí)的情況下做好知識的拓展,順利地過渡到高中。重慶思而銳教育高一年級精品課程,輔導(dǎo)教學(xué),授課經(jīng)驗(yàn)豐富,教學(xué)方法靈活,1對N的教輔體系,制定個性化的教學(xué)方案,幫助學(xué)生盡快建立高中學(xué)習(xí)方法及思維模式,夯實(shí)基礎(chǔ),為高二的學(xué)習(xí)做準(zhǔn)備。
    招收學(xué)員
      高一所有學(xué)生
    教學(xué)模式
      一對一輔導(dǎo),根據(jù)孩子具體情況安排授課課時
    授課內(nèi)容
      高一階段的物理學(xué)習(xí),在初中的基礎(chǔ)上拓展,把握好知識的積累及銜接;重點(diǎn)學(xué)習(xí)運(yùn)動學(xué)、靜力學(xué)、牛頓運(yùn)動定律等內(nèi)容;扎實(shí)掌握基本概念,基本規(guī)律和解題方法;側(cè)重解決初中物理和高中物理的銜接問題、快速引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)入高中物理的學(xué)習(xí)狀態(tài);初升高過渡階段,引導(dǎo)學(xué)生知識點(diǎn)快速銜接,打好基礎(chǔ)
    教學(xué)特色
      1、1對1教學(xué)個性化方案
      根據(jù)學(xué)生的需求、學(xué)習(xí)現(xiàn)狀和目標(biāo),組合知識模塊,挑選難度合適的題目,制定個性化的教學(xué)方案,一個學(xué)生,一套教學(xué)方案,對癥下藥,擊破學(xué)習(xí)難點(diǎn)。
      2、時間地點(diǎn)自由靈活
      隨報(bào)隨上,上課時間自由靈活。重慶十三家校區(qū)遍布重慶主城重點(diǎn)中學(xué)旁,家長可根據(jù)實(shí)際情況選擇合適的上課時間及地點(diǎn)。提高學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性
      彌補(bǔ)了課堂教學(xué)不足,解決了學(xué)生因趕不上學(xué)校學(xué)習(xí)進(jìn)度喪失學(xué)習(xí)積極性的問題;一對一教學(xué),給學(xué)生定制屬于自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃,迅速提升成績;突出學(xué)生的主體、個體地位,將學(xué)習(xí)進(jìn)程細(xì)化到學(xué)生學(xué)習(xí)成長的每一個細(xì)節(jié)。
      3、師資配備
      專業(yè)教師一名——為學(xué)生制定個性化學(xué)習(xí)方案、引導(dǎo)學(xué)生完成學(xué)科補(bǔ)習(xí)。(注:學(xué)生可自己挑選喜歡的老師,或根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況由老師推薦);
      專職班主任一名——負(fù)責(zé)監(jiān)督學(xué)生學(xué)習(xí)情況、進(jìn)程,以及學(xué)習(xí)效果的監(jiān)測;負(fù)責(zé)學(xué)生課程的安排協(xié)調(diào)及臨時性問題的解決;負(fù)責(zé)和家長聯(lián)系,告知學(xué)生一天下來的學(xué)習(xí)狀態(tài)。


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