北京市博文學(xué)校擁有一支強(qiáng)大的師資團(tuán)隊，一線教師經(jīng)驗豐富，全員導(dǎo)師制實現(xiàn)一對一輔導(dǎo)、因材施教。高中階段開設(shè)了十余種的特色課程，助力學(xué)生全面發(fā)展。學(xué)校也專門設(shè)立紅色教育基地、勞動教育基地等。培養(yǎng)適應(yīng)未來的發(fā)展的接班人，同時對于學(xué)生形成民族自豪感起到有力的作用。
 學(xué)校校長曾任中國西部教育顧問、北師大基礎(chǔ)教育專家等，有著很深厚的資歷，不斷帶領(lǐng)著學(xué)校進(jìn)行壯大發(fā)展。學(xué)校的師資大部分都是特級或者中級教師，有著出眾的教學(xué)經(jīng)驗。但學(xué)校為了讓教學(xué)質(zhì)量再提高一個檔次，還會為這些本就非常優(yōu)秀的教師再經(jīng)過權(quán)威專家的培訓(xùn)，讓教學(xué)的能力再次突破。
 學(xué)校目前開設(shè)年級段括小學(xué)至高中階段，并且是面向全國招生的，沒有戶籍要求，是很多非京籍家庭的首選學(xué)校。
 本校就讀的學(xué)生無論是將來參加國內(nèi)中高考或選擇高中出國留學(xué)，都是沒有問題的，升學(xué)渠道清晰。
 開設(shè)多種特色課程類型足球特訓(xùn)班、美術(shù)班、體育班等。在高中階段的教師隊伍中，特級教師、高級教師、學(xué)科帶頭人和博士碩士研究生教師，超過了70%，熟研課程標(biāo)準(zhǔn)，不斷通過公開課、觀摩課、改進(jìn)教學(xué)方式和教學(xué)重點。教師隊伍非常穩(wěn)定。
 學(xué)校充分發(fā)揮骨干教師的“傳、幫、帶”作用，促進(jìn)青年教師專業(yè)成長，使之快速掌握教育教學(xué)常規(guī)要求和教學(xué)技能，能勝任學(xué)科教學(xué)和班主任。走出去，請進(jìn)來，加強(qiáng)與各學(xué)校校際教研交流。比學(xué)趕超，苦練教師基本功。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的組織帶領(lǐng)下，全體教師不斷地學(xué)習(xí)與思考，必將使博文學(xué)校迎來教育美好篇章。
 先進(jìn)的教育理念
 被顧明遠(yuǎn)教授稱為教育改革家、教育實踐家的李金初校長，將其五十多年來服務(wù)于教育事業(yè)的結(jié)晶“人生中心教育”理論落地博文，全面進(jìn)行教育教學(xué)改革實驗；本著“為黨育人、為國育才”的崇高使命和博大的教育情懷，站在新時代的高起點，引領(lǐng)博文學(xué)校駛?cè)雱?chuàng)建優(yōu)質(zhì)名校的快車道。
 雄厚的師資力量
 高中階段正高級、高級教師以及碩士、博士教師占比超過70%，他們既了解學(xué)生的身心特點，教育方式靈活；也了解學(xué)生在各科學(xué)習(xí)中面臨的薄弱問題和疑難問題，熟研課程標(biāo)準(zhǔn)，從而更好地幫助學(xué)生高效提分。
 完備的教學(xué)設(shè)施
 多功能智慧黨建活動室融數(shù)字化和智能化功能于一體，在拓展教學(xué)時間與空間、提供學(xué)習(xí)資源與工具、增進(jìn)學(xué)生體驗與互動、支持?jǐn)?shù)據(jù)采集與運(yùn)用等方面具有強(qiáng)大的優(yōu)勢。公寓全面升級，標(biāo)準(zhǔn)4人或6人間，恒溫地暖、干濕分離衛(wèi)浴等生活保障一應(yīng)俱全。專業(yè)餐飲管理團(tuán)隊打造餐飲服務(wù)。安保全方位，巡查全天候，“天眼”無死角。