采取選科走班制,滿足每位學(xué)生的高考選科組合;開設(shè)選修課,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,培養(yǎng)學(xué)生愛好特長(zhǎng);導(dǎo)師制確層教學(xué),滿足不同層次學(xué)生的提升需求。
復(fù)習(xí)是學(xué)習(xí)過程中不可或缺的一環(huán),它不僅有助于將所學(xué)知識(shí)系統(tǒng)化,還能加強(qiáng)我們對(duì)知識(shí)的理解,鞏固和提高我們的學(xué)習(xí)成果。同時(shí),復(fù)習(xí)也是彌補(bǔ)知識(shí)缺陷、進(jìn)一步熟練基本技能的重要途徑。為了更有效地進(jìn)行復(fù)習(xí),我們需要明確復(fù)習(xí)的任務(wù)、注意事項(xiàng)以及準(zhǔn)備,同時(shí),也要如何制作復(fù)習(xí)筆記。
復(fù)習(xí)的主要目的是解決各部分知識(shí)之間的聯(lián)系問題,因此,我們要重視平時(shí)的學(xué)習(xí)積累,多做一些綜合性的習(xí)題。在考前復(fù)習(xí)階段,這是提高分?jǐn)?shù)的黃金時(shí)期,我們需要充分認(rèn)識(shí)到這一階段的重要性。
在最后的關(guān)鍵復(fù)習(xí)階段,我們需要做到以下幾點(diǎn):保持平和的心態(tài)、明確學(xué)習(xí)目標(biāo)、突出學(xué)習(xí)重點(diǎn)。這是最有效的學(xué)習(xí)方法。在這個(gè)階段,我們需要四大皆空、心無(wú)旁騖地專注于復(fù)習(xí)。
為此,我們需要做到以下幾點(diǎn):
全面復(fù)習(xí),回顧題目:全面復(fù)習(xí),回顧考試題目,特別是典型題目和錯(cuò)題。在復(fù)習(xí)這些題目的同時(shí),還要找出自己的知識(shí)薄弱環(huán)節(jié)和答題技巧,高度重視二次做題的過程。
回歸課本,深化理解:回歸課本。因?yàn)樗械闹R(shí)根源都在課本中。首先,要根據(jù)試題找出自己的薄弱環(huán)節(jié),然后重點(diǎn)查閱課本中該章節(jié)的內(nèi)容,深化理解。其次,對(duì)課本中的重點(diǎn)、難點(diǎn)知識(shí)進(jìn)行重點(diǎn)回扣復(fù)習(xí),記憶必要的基礎(chǔ)知識(shí)。
勞逸結(jié)合,科學(xué)用腦: 要想提高學(xué)習(xí)成績(jī),除了認(rèn)真復(fù)習(xí)外,還要注意勞逸結(jié)合,科學(xué)用腦。持續(xù)、緊張的生活和學(xué)習(xí)會(huì)使自己處于高度緊張狀態(tài)。因此,我們需要合理安排休息時(shí)間,保持心情舒暢,避免因過度疲勞而影響學(xué)習(xí)效果。
北京市博文學(xué)校高中部致力于高等教育和基礎(chǔ)教育階段創(chuàng)新人才培養(yǎng)的理論和實(shí)踐研究,擅長(zhǎng)科學(xué)的家庭教育理念和方法體系以及教師教育理念和方法體系,同時(shí)長(zhǎng)期研究北大清華學(xué)霸的高效學(xué)習(xí)方法,對(duì)提升學(xué)校的教育教學(xué)整體實(shí)力、優(yōu)化學(xué)校的管理和育人體系發(fā)揮重要的作用。... [詳情]
北京市博文學(xué)校高中部立足于人生中心教育的四大空間課程(涵蓋學(xué)校空間、自然空間、社會(huì)空間、心理空間),推出了豐富多樣的課程設(shè)置,旨在滿足學(xué)生全面發(fā)展的培養(yǎng)需求,校本課程涵蓋特色課程、選修課程及社團(tuán)課程,致力于提升學(xué)生的綜合素質(zhì)。... [詳情]
北京市博文學(xué)校各年級(jí)段開設(shè)的課程主要以國(guó)內(nèi)課程體系為主,學(xué)校以培養(yǎng)適應(yīng)未來社會(huì)發(fā)展需求的英才為教育目標(biāo),同時(shí)以三級(jí)課程體系為綱,循序漸進(jìn)地培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)能力、研究能力和創(chuàng)造能力。... [詳情]