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    杭州碼高機(jī)器人教育

    杭州碼高機(jī)器人教育

    • 打造出覆蓋青少年的完整機(jī)器人教育課程體系的教育機(jī)構(gòu)
    • 致力于培養(yǎng)孩子的創(chuàng)造力和系統(tǒng)化解決問(wèn)題能力。
    • 碼高機(jī)器人教育為未來(lái)成為工程師和科學(xué)家打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)

    400-882-5311

    全國(guó)學(xué)習(xí)專(zhuān)線 8:00-22:00
    STEM暑假綜合課

    STEM暑假綜合課 2020-06-22 10:45:10

    招生年齡: 6~ 10歲

    授課機(jī)構(gòu): 杭州碼高機(jī)器人教育

    上課地點(diǎn): 杭州碼高機(jī)器人教育, 詳情>>

    開(kāi)設(shè)班型:早班,晚班,周末班

    費(fèi)用:
    費(fèi)用
    415人已關(guān)注報(bào)名
    預(yù)約試聽(tīng)
    在線咨詢

    課程詳情

    課程亮點(diǎn)
      1、碼高少兒編程:是基于谷歌Blockly的二次開(kāi)發(fā)而成,具有簡(jiǎn)易、無(wú)技巧等特點(diǎn)。
      2、編程采用拖拽式,在手機(jī)、平板和電腦上均可使用。(類(lèi)似于中級(jí)班編程)。
      3、作品完成后可通過(guò)微信分享給家長(zhǎng),家長(zhǎng)便可以進(jìn)行查看和試玩,簡(jiǎn)單方便。(會(huì)有樣例分享給各位)。
      4、可擴(kuò)展性強(qiáng),后期可以和硬件進(jìn)行結(jié)合,目前可以跟單片機(jī)結(jié)合,(與樂(lè)高的結(jié)合正在開(kāi)發(fā))。
      5、整個(gè)游戲的過(guò)程孩子都可以按照自己的意愿來(lái)設(shè)計(jì),游戲規(guī)則及操作方法等等。
    碼高少兒編程與Scratch的區(qū)別
      ①:無(wú)客戶端,采用網(wǎng)頁(yè)編輯,Scratch需要下載客戶端。
      ②:可以跟硬件結(jié)合使用,目前可以跟單片機(jī)結(jié)合,(與樂(lè)高的結(jié)合正在開(kāi)發(fā))。
      ③:Scratch分享過(guò)程復(fù)雜,碼高少兒編程一鍵分享,直觀讓家長(zhǎng)體驗(yàn)到孩子編寫(xiě)的游戲。
      ④:碼高少兒編程功能較Scratch較強(qiáng)。(詳情見(jiàn)代碼庫(kù)。)
      ⑤:Blockly其實(shí)是Google在Scratch上的改進(jìn)版,編程原理也是用積木模塊來(lái)實(shí)現(xiàn)編程。不同的是,Blockly支持更多類(lèi)型的編碼。包括JavasScript,PHP,LUa和Dart。所以,其他編程零基礎(chǔ)的人也可以通過(guò)這個(gè)軟件入門(mén)。
      ⑥:Blockly的優(yōu)勢(shì)在于能夠多語(yǔ)言輸出,編程和代碼可以同時(shí)顯示在屏幕上,還可以隨時(shí)切換任意的編程語(yǔ)言。所以Blockly更適合年齡較大的兒童和成年人,既能看到核心原理,又能快速入手編程。
      ⑦:碼高少兒編程就是基于Blockly的二次開(kāi)發(fā),比較Blockly優(yōu)化了編程界面,內(nèi)容更加豐富多彩,支持更多的編程模塊,延續(xù)了Blockly可分享的優(yōu)勢(shì)。
    課程特色
      零基礎(chǔ)也能學(xué)。機(jī)器人老師耐心教導(dǎo),從基礎(chǔ)的搭建和編程開(kāi)始學(xué)起。學(xué)習(xí)機(jī)器人的運(yùn)動(dòng)方式,舉一反三,掌握機(jī)器人工作的真實(shí)原理通過(guò)游戲的方式學(xué)習(xí)機(jī)器人,在快樂(lè)中學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)中享受快樂(lè)。現(xiàn)場(chǎng)答辯,體驗(yàn)真實(shí)機(jī)器人比賽的答辯場(chǎng)景。不止要有敏捷的工程師/程序員思維,還要有舌戰(zhàn)群儒的表達(dá)能力。
    課程目標(biāo)
      學(xué)生可以清晰的了解機(jī)械的工作原理,掌握動(dòng)力傳遞方式,明白簡(jiǎn)單的圖形化編程,提升機(jī)器人學(xué)習(xí)樂(lè)趣


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