合肥斯芬克國際藝術(shù)教育為學(xué)員設(shè)置純藝術(shù)留學(xué)培訓(xùn)班，能夠提供更深入的學(xué)習(xí)和探索藝術(shù)的機會，幫助學(xué)生更好地了解行業(yè)動態(tài)，并提高自己的創(chuàng)作能力，幫助學(xué)員順利留學(xué)海外藝術(shù)院校。

純藝術(shù)留學(xué)培訓(xùn)

純藝術(shù)目前發(fā)展得非常多元及復(fù)合，從媒介的角度劃分純藝術(shù)專業(yè)括繪畫、印刷媒介、雕塑裝置、攝影、動態(tài)影像、實驗電影、行為藝術(shù)等諸多門類。新媒體藝術(shù)、沉浸式的交互藝術(shù)、建筑領(lǐng)域?qū)W科等也與純藝有大量交集。在歐美國家，此專業(yè)強調(diào)思想性、批判性、先鋒性與當(dāng)下性，然后通過各種媒介進(jìn)行獨立創(chuàng)作。純藝術(shù)主要是精神性的，它雖然使用物質(zhì)材料，但是這些材料只是構(gòu)建藝術(shù)形象的基礎(chǔ)，增加藝術(shù)的感染力，純藝術(shù)留學(xué)作品集更多地體現(xiàn)藝術(shù)本質(zhì)的一面。

素描、油畫、色彩構(gòu)成、社會實踐、風(fēng)景寫生、材料技法、油畫創(chuàng)作、藝術(shù)考察、畢業(yè)創(chuàng)作等。純藝術(shù)的必修課程與學(xué)生所專注及感興趣的媒介結(jié)合緊密，學(xué)科龐雜且綜合，不但要求學(xué)生有強有力的材料駕馭能力外還要求學(xué)生有人文社科的修養(yǎng)底蘊。

如今，純藝術(shù)行業(yè)也在快速發(fā)展，很多純藝術(shù)專業(yè)畢業(yè)的學(xué)生都成為了活躍在當(dāng)下的獨立藝術(shù)家和批判家，與國內(nèi)畫廊簽約，并和策展人保持高頻度聯(lián)系。甚至可以從業(yè)于各個藝術(shù)與設(shè)計行業(yè)的跨界合作，例如時尚業(yè)、新媒體行業(yè)、插畫行業(yè)等。還有一部分人群投入到教育行業(yè)，在大學(xué)任教并繼續(xù)在學(xué)術(shù)方面進(jìn)行研究。