南寧德馨勵志教育的青少年叛逆早戀培訓(xùn)課程主要針對8-18歲的出現(xiàn)早戀的青少年,課程內(nèi)容豐富多樣,包括勞動課、音樂課等,孩子在多種課程中改正自身不良的行為習(xí)慣,認(rèn)清早戀的危害,爭取面對青春期的現(xiàn)象。
首先、是性發(fā)育過程中的自然現(xiàn)象,男女到了十二到十四歲開始出現(xiàn)性特征的發(fā)育,女的乳房增大,月經(jīng)來潮,男的出現(xiàn)胡須、遺精,隨之有性意識的形成,對待異性問題上有四個時期:疏遠(yuǎn)異性的性厭惡期,向往年長異性時期,積極接近異性的狂熱期,青年后期正常的浪漫戀愛期,其中狂熱期比較危險。
第二、思想觀念的變化,受傳統(tǒng)文化的一些影響我們的戀愛觀、道德觀、貞操觀等使青少年過早的去注意異性,產(chǎn)生愛慕之情,如女孩子到了十五歲還沒有異性的朋友,她就覺得是不是沒人要了,思想觀念變化使學(xué)生早戀現(xiàn)象不斷的發(fā)生。
第三、虛榮、好奇、愛面子,認(rèn)為別人有異性朋友,在這種虛榮心、好奇心的驅(qū)使下也會找異性談戀愛,模仿大人,認(rèn)為自己長大了,來贏得別人的關(guān)注。
第四、容易發(fā)生早戀的學(xué)生大多是成績比較差,對學(xué)習(xí)不感興趣,對個人前途往往不抱希望或者是家庭中缺少溫暖愛護(hù),尤其是女孩希望得到別人的安慰和溫暖,這也是發(fā)生早戀的一個重要原因。
首先、會損害心身健康,早戀必然會花費(fèi)很多的時間與精力,又會擔(dān)心被父母、老師、同學(xué)發(fā)現(xiàn),精神壓力和負(fù)擔(dān)就會比較大,損害身心健康,不利于青少年的發(fā)展。青少年情緒不穩(wěn)定、易沖動、自控能力比較差,容易發(fā)生越軌的行為,甚至是懷孕的情況,這樣就會造成很大的精神、身體上的傷害。
第二、可能會影響個人的前途,早戀在一定程度上浪費(fèi)時間,分散精力,影響學(xué)習(xí),多數(shù)可能造成學(xué)習(xí)成績下滑,影響個人的升學(xué)前景。
第三、如果戀愛失敗,還會造成很大的痛苦,一般早戀多數(shù)的結(jié)局都會以失敗告終,會造成心理創(chuàng)傷和精神痛苦。
第四、有可能會發(fā)生違法犯罪的行為,在戀愛的時候需要金錢、精力投入,為了經(jīng)費(fèi),有些人可能會走上違法犯罪的道路,這些都是早戀的危害。
肯定并呵護(hù)孩子的心靈
李玫瑾教授說:“面對孩子‘戀愛’,父母首先要做的就是肯定他們。否認(rèn)孩子的感情,會讓孩子對自己的情感體驗(yàn)、內(nèi)心感受產(chǎn)生懷疑,對自己的情感判斷能力產(chǎn)生不信任感?!?br />
認(rèn)真傾聽和引導(dǎo)
當(dāng)孩子有了早戀的傾向或者孩子告訴你她早戀了,不要慌張,不要生氣,認(rèn)真的聽孩子的看法,詢問喜歡原因,例如你可以夸贊孩子“我寶貝真有眼光!不會隨隨便便喜歡上一個人。那怎樣才能讓對方也喜歡你或者是喜歡的更久一點(diǎn)呢?而讓別人喜歡你的方式,是把自己變得更好。好的感情是共同成長、互相促進(jìn)的?!币龑?dǎo)孩子去做正確的事情,在孩子遇到感情問題時積極提供自己意見,在合適的時候?qū)⒆舆M(jìn)行引導(dǎo),幫助他跨過早戀一關(guān)。