一、教學(xué)目標(biāo)：
如果你是管理者
1、修訂任職資格標(biāo)準(zhǔn)更精細(xì)更科學(xué)2、做好評(píng)審專家，合理堅(jiān)定員工能力
如果你是員工
1、勝任所在崗位任職資格標(biāo)準(zhǔn)，努力達(dá)到更高標(biāo)準(zhǔn)2、積極參與認(rèn)證體現(xiàn)自己價(jià)值
二、課程詳情：
目前很多企業(yè)在人才能力管理和提升方面普遍面臨三大難題;
1、方向不明:沒有明確的人才能力需求方向，不清楚企業(yè)到底需要重點(diǎn)培養(yǎng)哪些類型的人才。
2、標(biāo)準(zhǔn)不清:缺乏人才多維度水平的衡量標(biāo)準(zhǔn)，既不能對(duì)內(nèi)部人員進(jìn)行合理分工，又無法與業(yè)內(nèi)人才水平進(jìn)行有效比對(duì)。
3、培養(yǎng)不精:不知道如何才能使得有潛力者的能力得以快速提升。
因此，企業(yè)尤其是研發(fā)體系首先要解決"究竟需要什么樣的人才"，接著再來解決"如何評(píng)估并持續(xù)培養(yǎng)所需要的人才”，這就需要人才能力管理的整體解決方案，也是建立任職資格體系的真正意義所在。
三、學(xué)習(xí)收獲：
1、掌握任職資格體系搭建的基本內(nèi)容及搭建路徑及方法;
2、掌握基于成功實(shí)踐的任職資格體系如何搭建的方法步驟、經(jīng)驗(yàn)與技能;
3、掌握以任職資格為基礎(chǔ)的課程體系評(píng)價(jià)的方法與實(shí)施合適路徑;
4、掌握職位體系設(shè)計(jì)技術(shù);
5、掌握任職資格等級(jí)標(biāo)準(zhǔn)設(shè)計(jì)技術(shù);
6、掌握任職資格等級(jí)認(rèn)證技術(shù)，真正實(shí)現(xiàn)認(rèn)證評(píng)價(jià)的簡(jiǎn)潔、有效、客觀、公正;
7、了解和理解其它優(yōu)秀企業(yè)任職資格管理實(shí)踐，提升能力管理水平。
8、掌握基于企業(yè)能力的薪酬寬帶設(shè)計(jì)技術(shù)，充分發(fā)揮能力薪酬在員工激勵(lì)中的重要作用。
