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    上海競思教育

    上海競思教育

    • 讓優(yōu)秀的孩子更專注,學(xué)習(xí)效率更高,人際交往能力更好,更自信
    • 通過競思專業(yè)訓(xùn)練,讓孩子的注意力更集中、聽課效率更高
    • 采用美國腦電生物反饋技術(shù),有效解決孩子學(xué)習(xí)和生活中注意力不集

    400-060-0103

    全國學(xué)習(xí)專線 8:00-22:00
    沙盤訓(xùn)練課程

    沙盤訓(xùn)練課程 2020-07-19 13:39:58

    上海競思教育為大家開設(shè)沙盤訓(xùn)練課程,該課程針對青少年心理健康教育的一種有效方法,能夠在培養(yǎng)自信與人格、發(fā)展想象力和創(chuàng)造力等方面發(fā)揮積極的作用。

    授課機(jī)構(gòu): 上海競思教育

    上課地點: 黃浦校區(qū), 普陀校區(qū), 浦東校區(qū), 浦東校區(qū), 虹口校區(qū), 詳情>>

    開設(shè)班型:早班,晚班,周末班

    費(fèi)用:
    費(fèi)用
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    課程詳情

     沙盤訓(xùn)練課程介紹

      沙盤訓(xùn)練傳自瑞士的容格分析心理學(xué)的卡爾夫,是基礎(chǔ)于容格心理學(xué)、世界技術(shù)、客體關(guān)系理論而發(fā)展出的沙盤療法。箱庭療法(Sandspiel,sand play technique)又稱沙盤療法或沙箱療法。在歐洲發(fā)展起來的一種心理療法。1939年,受威爾斯“地板游戲”的啟示,英國倫敦的小兒科醫(yī)生勞恩菲爾德將收集的各式玩具模型放在箱子之中,讓孩子們在箱子中游玩。孩子們將這個箱子稱之為“神奇的箱子”,并將這一兒童心理治療方法命名為“世界技法”。瑞士的精神分析學(xué)家考爾夫(D.Kalff)接受了勞恩菲爾德的指導(dǎo),并和榮格(C.G.Jung)的分析心理學(xué)相結(jié)合,注重治療者與被治療者的信賴關(guān)系的確立,使用榮格的心像、象征理論的觀點去分析患者的作品,發(fā)展了這一技法。

      而競思將沙盤訓(xùn)練繼續(xù)改進(jìn),在兒童注意力,學(xué)習(xí)障礙的領(lǐng)域更好的解決孩子所面對的心理和能力問題。

     沙盤訓(xùn)練的課程原理

      一盤細(xì)沙,一瓶清水,一架子各式各樣的物件造型,加上訓(xùn)練師的關(guān)注與投入,來訪者的自由表現(xiàn)與創(chuàng)造,這就構(gòu)成了沙盤游戲的最基本的要素!而就在這簡易的設(shè)置中,內(nèi)心的世界得以呈現(xiàn),心靈的充實與發(fā)展,提高與轉(zhuǎn)化也獲得了可能。沙盤游戲的起源與兒童的早期教育和心理輔導(dǎo)有著密切的關(guān)系,其基本思想;自由與保護(hù)、提高與發(fā)展,以及發(fā)展與創(chuàng)造,都符合兒童心理教育的基本主張,都能夠在兒童的健康成長中發(fā)揮積極的作用。箱庭療法可以作為正常人心理活動投射的體驗。通過擺放沙盤內(nèi)的沙具,塑造一個與他(她)內(nèi)在狀態(tài)相對應(yīng)的心理世界,展現(xiàn)出一個人美妙的心靈花園。同時它也是針對青少年心理健康教育的一種有效方法,能夠在培養(yǎng)自信與人格、發(fā)展想象力和創(chuàng)造力等方面發(fā)揮積極的作用。


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