二、是要事中態(tài)度堅(jiān)決事后多與孩子溝通。當(dāng)孩子任性勁上來(lái)時(shí)，家長(zhǎng)在行為上一定要堅(jiān)持對(duì)他的約束。如吃飯的時(shí)候，孩子忽然想起愛(ài)吃的菜今天沒(méi)有，就生氣地拒絕吃飯。即使冰箱里有原料，母親也不應(yīng)該遷就孩子給他做，應(yīng)明確表示飯菜準(zhǔn)備好了，就不應(yīng)該隨便更換。如果孩子繼續(xù)鬧，可以讓他餓一頓，等他感到饑餓時(shí)自然會(huì)找食物吃。當(dāng)孩子靜下來(lái)后，家長(zhǎng)可先讓孩子獨(dú)自冷靜地想想，再跟他講道理，告訴他怎樣做才是對(duì)的，并適當(dāng)舉些例子。家長(zhǎng)平時(shí)要注意自己的言行，在孩子面前樹(shù)立一個(gè)好形象，自己做不到的不要亂許諾，也不要用欺騙的語(yǔ)言哄孩子，以免使孩子誤以為大人心虛、沒(méi)理，從而更放縱自己任性的行為。同時(shí)，家長(zhǎng)不要寵慣、溺愛(ài)孩子，以免助長(zhǎng)孩子任性的行為。
三、是與孩子事先定好規(guī)則?，F(xiàn)在許多孩子在路上看見(jiàn)什么就非要讓家長(zhǎng)買(mǎi)，一旦不買(mǎi)就哭著不走，大部分家長(zhǎng)礙于面子就妥協(xié)了。因此，家長(zhǎng)事先要與孩子約定好，讓孩子有規(guī)則可依，這樣孩子就不會(huì)和家長(zhǎng)討價(jià)還價(jià)。例如，從家到幼兒園的路上賣(mài)小吃和玩具的特別多，許多商家很會(huì)抓住孩子的心理，就選在離園時(shí)堵在幼兒園門(mén)口賣(mài)各種飲料小吃，再加上一路上要經(jīng)過(guò)好幾個(gè)玩具店，孩子一般沒(méi)有那么大的忍耐力來(lái)阻擋這些誘惑。一些家長(zhǎng)在家中就和自己的孩子事先約好：“以后我們每周去一次超市，你可以選幾樣你一周需要的東西，但在回家的路上不再買(mǎi)路邊的東西?！逼鋵?shí)，這樣的規(guī)則定好后，孩子知道家中有自己需要的東西，就不會(huì)在路上纏著大人要買(mǎi)了。
四、是對(duì)不合理的要求不予回應(yīng)。在家庭教育中，遇到孩子任性時(shí)，有的家長(zhǎng)會(huì)大聲訓(xùn)斥、恐嚇甚至打罵，這不僅無(wú)益于問(wèn)題的解決，還有可能造成孩子的逆反心理，使孩子進(jìn)一步用任性的行為來(lái)與家長(zhǎng)抗?fàn)帯＜议L(zhǎng)可以用“負(fù)強(qiáng)化”的方法，即以不予理睬的方法來(lái)對(duì)待孩子的任性。例如，孩子吵著要買(mǎi)玩具，甚至在地上打滾，父母可采取不勸說(shuō)、不解釋、不打罵的方法，讓孩子感到父母并不在意他的這些行為。當(dāng)孩子鬧夠了，從地上爬起來(lái)時(shí)，父母可以說(shuō)：“我們知道你不開(kāi)心，但你現(xiàn)在不鬧了，真是一個(gè)好孩子。”然后再跟孩子講道理，分析他剛才的行為是否合適。
