很多家長認(rèn)為孩子太小的時候?qū)W英語會導(dǎo)致語言混亂。他們都說，要等孩子6、7歲才開始學(xué)小學(xué)英語。其實，3-6歲是語言學(xué)習(xí)的黃金時代，也就是所謂的語言敏感期。這時，抓住學(xué)習(xí)英語的機(jī)會就會得到雙倍的成績，錯過這段時間就不會回來了。在3-6歲的語言黃金時代，孩子好奇心強(qiáng)，模仿能力強(qiáng)，喜歡表達(dá)自己，非常適合學(xué)習(xí)英語。
外教不是萬能的
許多家長咨詢課程的個問題是：“我們的老師是外教嗎？”很多家長覺得，只有把孩子送到外國人當(dāng)老師的少兒英語培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，孩子才能學(xué)到純正的英語。事實上，這是一個很大的錯誤。外國人和外教是兩碼事，就像說漢語和中國老師是兩碼事一樣。對于次接觸英語的孩子來說，外語教學(xué)效果甚微。
選擇少兒英語院校，價格高才是好
很多家長抱著“價廉物美”的想法，在選擇院?；蛘n程時，更注重價格取向高的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。但想想看，高價的背后其實是名人代言的大筆資金，做了大量的廣告，并沒有用來提高教學(xué)質(zhì)量、提高教育管理水平，如此“高價”的少兒英語課其實不利于孩子們學(xué)習(xí)英語。
