常磊是學(xué)大教育的骨干教師，輔導(dǎo)高中數(shù)學(xué)學(xué)科。
  一步一個腳印，成長就會積累,根據(jù)學(xué)生的特點教學(xué)。受過正統(tǒng)的師范教學(xué)教育，充分的學(xué)習(xí)把握課堂教學(xué)過程。在大學(xué)期間參加過西部教師支教活動，在學(xué)校擔(dān)任主要課程教學(xué)，對課程內(nèi)容能夠做到熟練把握。一直不間斷的從事“一對一”的教學(xué)活動，對學(xué)生的心理、行為特點比較了解。在教學(xué)中逐漸形成以基礎(chǔ)為主，著重把握知識點的理解為思想，對學(xué)生實行循序漸進方式使其感覺到自己的進步，建立自信，逐步提高。對上海數(shù)學(xué)的題型、題類有比較系統(tǒng)的認(rèn)識了解，能夠做到“因校而教，因人而教”。