在孩子的學(xué)習(xí)成長過程中，記憶力是一項關(guān)鍵能力。深圳金博智慧兒童記憶力訓(xùn)練培訓(xùn)課程，致力于幫助孩子攻克記憶難題，提升學(xué)習(xí)效率，實現(xiàn)全面發(fā)展。

  一、培訓(xùn)內(nèi)容
  詞語短時記憶訓(xùn)練：引導(dǎo)孩子養(yǎng)成復(fù)述習(xí)慣，從行為層面入手，強化序列精準(zhǔn)度，增加記憶容量，延長記憶維持時間，提升成序速度。比如通過詞語接龍游戲，在趣味互動中鍛煉孩子的詞語記憶能力。
  句子短時記憶訓(xùn)練：著重培養(yǎng)孩子概括習(xí)慣，提升提取核心信息并保存的能力，增強對語法的敏感度。例如，給出一段簡短文字，讓孩子概括主要內(nèi)容，訓(xùn)練句子記憶與信息提煉能力。
  數(shù)字記憶訓(xùn)練：提升孩子數(shù)學(xué)概念、數(shù)字敏感度以及數(shù)學(xué)記憶能力。通過數(shù)字編碼、速算等訓(xùn)練方式，幫助孩子更好地掌握數(shù)字信息，如將數(shù)字與生活場景聯(lián)系，增強記憶效果。

  二、課程特色
  個性化定制：依據(jù)每個孩子的具體情況和需求，定制個性化輔導(dǎo)內(nèi)容，確保訓(xùn)練精準(zhǔn)針對孩子的記憶短板，如針對記背困難的孩子，制定專屬強化訓(xùn)練計劃。
  專業(yè)師資授課：由專業(yè)心理咨詢師或心理醫(yī)生擔(dān)任授課老師，他們憑借深厚的專業(yè)知識和豐富實踐經(jīng)驗，為孩子提供科學(xué)有效的記憶訓(xùn)練指導(dǎo)。
  互動溝通教學(xué)：重視與孩子的互動交流，在訓(xùn)練過程中認(rèn)真傾聽孩子的聲音，了解孩子的需求，讓孩子積極參與，提高學(xué)習(xí)積極性，如在課堂上組織小組討論，分享記憶心得。
  定期跟蹤評估：輔導(dǎo)期間定期對孩子進(jìn)行跟蹤和評估，詳細(xì)了解孩子的進(jìn)步情況與需求變化，根據(jù)評估結(jié)果靈活調(diào)整輔導(dǎo)方案，讓輔導(dǎo)持續(xù)有效，如每月進(jìn)行一次記憶能力測試，根據(jù)成績調(diào)整訓(xùn)練重點。
  家校緊密合作：鼓勵家長參與輔導(dǎo)過程，與家長建立緊密合作關(guān)系，共同關(guān)注孩子成長，如定期舉辦家長講座，分享家庭記憶訓(xùn)練方法。

  三、課程目標(biāo)
  有效提升孩子注意力集中時間，提高學(xué)習(xí)效率，讓孩子在學(xué)習(xí)時更專注，如幫助孩子從上課容易走神轉(zhuǎn)變?yōu)槟軐Ｗ⒙犞v30分鐘以上。
  延長孩子專注力時長，使其能夠長時間專注學(xué)習(xí)，同時擴(kuò)展記憶容量，讓孩子能夠記住更多知識，如增加單詞、課文的背誦量。
  全面提高孩子視、聽能力，改善學(xué)習(xí)質(zhì)量，提升學(xué)習(xí)能力，增強自信心，助力孩子在學(xué)習(xí)和生活中更加出色。

  四、課時安排
  課程總課時根據(jù)孩子的實際情況確定，一般分為基礎(chǔ)訓(xùn)練、強化提升和鞏固拓展三個階段?；A(chǔ)訓(xùn)練階段約10-15課時，幫助孩子掌握基本記憶方法和技巧；強化提升階段15-20課時，針對孩子的薄弱環(huán)節(jié)進(jìn)行重點訓(xùn)練；鞏固拓展階段10-15課時，鞏固訓(xùn)練成果，提升綜合記憶能力。總課時約35-50課時，根據(jù)孩子的學(xué)習(xí)進(jìn)度和效果適時調(diào)整。

  五、開設(shè)班型
  一對一專屬班：為孩子提供專屬的個性化輔導(dǎo)，老師能夠全身心關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)情況，及時調(diào)整教學(xué)方法和進(jìn)度，滿足孩子的特殊學(xué)習(xí)需求。
  精品小班：每班6-10人，營造良好的學(xué)習(xí)氛圍，孩子在與同伴的互動交流中，相互學(xué)習(xí)、共同進(jìn)步，同時老師也能充分關(guān)注到每個孩子的發(fā)展。