教學(xué)特色： 張遠(yuǎn)娜畢業(yè)于應(yīng)用心理學(xué)專業(yè)，大學(xué)本科學(xué)歷，是國家三級心理咨詢師、沙盤游戲治療師。張老師善良且有耐心，始終陪伴在孩子身邊，是孩子們的知心朋友，也是溫柔的引路人。在教學(xué)中，她專注且充滿愛心，運用專業(yè)知識助力孩子在心理與學(xué)習(xí)上不斷進(jìn)步 。

教學(xué)特色： 宋紅祥畢業(yè)于應(yīng)用心理學(xué)專業(yè)，大學(xué)本科學(xué)歷，是家庭教育指導(dǎo)規(guī)劃師。宋紅祥老師深知孩子成長發(fā)展有其自身規(guī)律，在教學(xué)中，他善于幫助家長認(rèn)識和了解孩子，精準(zhǔn)找到孩子成長問題的根源，并提供切實可行的解決方案，助力孩子健康成長。

教學(xué)特色： 張曉敏老師畢業(yè)于應(yīng)用心理學(xué)專業(yè)，擁有大學(xué)本科學(xué)歷，是國家三級心理咨詢師、沙盤游戲治療師以及家庭教育指導(dǎo)規(guī)劃師。張曉敏老師性格溫和而不失堅韌，隨和健談，善于思考且溝通能力出色，被學(xué)生們親切地稱為“悄悄話姐姐”。在教學(xué)中，她擅長運用沙盤游戲等專業(yè)方法，為學(xué)生提供心理支持與成長引導(dǎo)。

教學(xué)特色： 韓雪萍老師畢業(yè)于澳大利亞新南威爾士大學(xué)，獲得心理學(xué)學(xué)士，后于澳大利亞應(yīng)用心理學(xué)學(xué)院攻讀心理咨詢碩士。研究方向為兒童發(fā)展心理學(xué)方向，專注于兒童發(fā)展水平評估、神經(jīng)反饋、情緒矯正、藝術(shù)治療。從事兒童心理教育多年，身為二級心理咨詢師，同時也是歐洲生物反饋協(xié)會EFT情緒釋放治療師。韓老師在教學(xué)中注重從兒童發(fā)展心理學(xué)角度出發(fā)，為學(xué)生提供全面的心理教育與情緒輔導(dǎo)。

教學(xué)特色： 張佳老師畢業(yè)于北京大學(xué)心理學(xué)學(xué)士，后于中國科學(xué)院心理研究所攻讀研究生，研究方向聚焦兒童認(rèn)知心理方向，涵蓋認(rèn)知心理學(xué)、工作記憶、沙盤治療、視聽覺注意力系統(tǒng)。從事兒童心理教育多年，身為二級心理咨詢師，同時也是中國科學(xué)院心理研究所心理資本優(yōu)化指導(dǎo)老師。張老師善于運用專業(yè)知識，針對兒童認(rèn)知特點開展教學(xué)，在沙盤治療與注意力訓(xùn)練方面有著獨特的教學(xué)方法，助力兒童在心理與學(xué)習(xí)能力上健康發(fā)展。

教學(xué)特色： 朱海菲老師畢業(yè)于北京大學(xué)醫(yī)學(xué)部，獲得理學(xué)士，后于中國科學(xué)院心理研究所攻讀研究生，研究方向為兒童認(rèn)知神經(jīng)學(xué)方向，涉及認(rèn)知神經(jīng)學(xué)、神經(jīng)反饋、感覺統(tǒng)合干預(yù)、視覺注意力系統(tǒng)。從事兒童心理教育多年，是亞太心理咨詢師協(xié)會認(rèn)證心理咨詢師，也是美國認(rèn)證協(xié)會注冊國際心理咨詢師CIPC。朱老師憑借扎實的專業(yè)知識，在兒童認(rèn)知神經(jīng)學(xué)領(lǐng)域深入研究，為學(xué)生提供科學(xué)有效的心理教育與學(xué)習(xí)指導(dǎo)。

教學(xué)特色： 趙笑丹老師是歐洲生物反饋協(xié)會（BFE）會員、中國兒童心理發(fā)展與矯治會員，同時擔(dān)任華北大區(qū)訓(xùn)練總監(jiān)。她畢業(yè)于河北師范大學(xué)，擁有心理學(xué)學(xué)士與應(yīng)用心理學(xué)碩士學(xué)位，還是世界自然醫(yī)學(xué)大學(xué)國家社會勞動部注冊二級心理咨詢師，曾擔(dān)任奧運會國家射擊隊運動員專注力高級訓(xùn)練師。在認(rèn)證方面，她是歐洲生物反饋協(xié)會（BFE）的國際生物反饋高級訓(xùn)練師，以及世界心理學(xué)認(rèn)證中心（WMECC）的高級沙盤游戲治療師、EFT情緒釋放治療師。趙老師在教學(xué)中注重結(jié)合多種專業(yè)技能，為學(xué)生提供針對性的心理與學(xué)習(xí)訓(xùn)練。

教學(xué)特色： 武曉玲老師是歐洲生物反饋協(xié)會（BFE）會員，同時也是金博智慧教育咨詢師。她擁有國家二級心理咨詢師的專業(yè)，曾擔(dān)任奧運會國家射擊隊運動員專注力高級訓(xùn)練師，還是專業(yè)感覺統(tǒng)合訓(xùn)練師。在認(rèn)證方面，她是歐洲生物反饋協(xié)會（BFE）的國家生物反饋高級訓(xùn)練師，以及世界心理學(xué)認(rèn)證中心（WMECC）的高級沙盤游戲治療師、EFT情緒釋放治療師。在教學(xué)中，武老師憑借深厚的專業(yè)知識，為學(xué)生提供全面且個性化的輔導(dǎo)，幫助學(xué)生突破心理與學(xué)習(xí)上的障礙。

教學(xué)特色： 吳等存作為金博智慧訓(xùn)練總監(jiān)，擁有國家二級心理咨詢師，還是歐洲生物反饋協(xié)會高級訓(xùn)練師。在教學(xué)過程中，吳老師憑借豐富的經(jīng)驗與專業(yè)的知識，幫助眾多學(xué)生更高效地掌握知識。他的教學(xué)風(fēng)格嚴(yán)謹(jǐn)負(fù)責(zé)，又不失活潑，始終堅持根據(jù)學(xué)生的不同需求因材施教，因此贏得了學(xué)生們的喜愛與認(rèn)可。

教學(xué)特色： 王海文畢業(yè)于北京師范大學(xué)心理學(xué)院，身為國家二級心理咨詢師，同時擔(dān)任北京地區(qū)感統(tǒng)訓(xùn)練教學(xué)總監(jiān)。在教學(xué)中，王海文老師尤為擅長根據(jù)學(xué)員的具體情況，制定專屬的學(xué)習(xí)計劃，精準(zhǔn)助力學(xué)員成長。他的課堂風(fēng)格輕松幽默，善于運用寓教于樂的方式，讓學(xué)員在愉悅的氛圍中高效獲取知識，深受學(xué)員喜愛。