課程目標(biāo)

  認(rèn)識(shí)世界

課程內(nèi)容

  鳳凰機(jī)器人小小工程師課程使用丹麥樂高教具，用于搭建社區(qū)、城市交通、動(dòng)植物模型等。在教學(xué)過程中培養(yǎng)孩子感統(tǒng)協(xié)調(diào)能力、語言表達(dá)能力、空間方位感知覺、鍛煉小肌肉群、初步的數(shù)形認(rèn)識(shí)發(fā)展。讓孩子在課程中不僅收獲快樂的童年，更在教師的引導(dǎo)下有意識(shí)地認(rèn)識(shí)到周圍的世界的組成，豐富了生活經(jīng)驗(yàn)以及搭建經(jīng)驗(yàn)。

課程關(guān)鍵價(jià)值

  (1)探索大小、長(zhǎng)短等尺度與形狀等簡(jiǎn)單的數(shù)學(xué)知識(shí)；

  (2)探索常見器物的功能，激發(fā)孩子對(duì)周圍事物的探究興趣；

  (3)從小培養(yǎng)孩子集中注意力和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣；

  (4)培養(yǎng)孩子的大肌肉、精細(xì)動(dòng)作和感統(tǒng)協(xié)調(diào)能力。