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    天津競思教育

    天津競思教育

    • 采用科學腦電生物反饋技術進行注意力訓練
    • 引進各國青少年家長都在熱捧的教育理念
    • 致力于中國青少年的注意力訓練

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    全國學習專線 8:00-22:00
    天津競思教育
    4.8 很好

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    機構特色:
    機構特色科學教學模式 專業(yè)師資團隊 精品課程體系
    機構簡介:

    天津競思教育是一家專業(yè)青少年注意力訓練機構,以腦電生物反饋技術為教學支撐,強大的師資團隊,科學細致的教學理論幫助更多青少年開發(fā)大腦潛能,從本質上增強注意力!... 詳情>

    全部校區(qū):

    和平校區(qū) 聯(lián)合大廈校區(qū) 南開校區(qū)

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    教學特色:楊曉霞老師畢業(yè)于北京醫(yī)科大學,主攻《腦電和臨床神經學》《神經治療學》《小學生心理輔導與行為調整》《青少年兒童心理咨詢與治療》等醫(yī)學、教育類學科。畢業(yè)后一直從事生物反饋科學以及兒童大腦潛能開發(fā),青少年心理治療的臨床研究,具有10年的臨床治療經驗
    教學特色:朱海嶠老師是中國心理衛(wèi)生協(xié)會會員,心理衛(wèi)生協(xié)會兒童專業(yè)委員會委員,是國內首屈一指的兒童心理學,神經學和發(fā)展神經科學的專家,在腦電生物反饋和生物反饋療法上有著很深的造詣。
    教學特色:約翰·安德森 哈佛大學碩士 北美腦電生物反饋協(xié)會教學部負責人。從事醫(yī)學超過30年,是心理學,神經學和發(fā)展神經科學的專家。從1974年開始從事腦電生物反饋和生物反饋療法。他的客戶主要是兒童和成人多動癥患者。安德森先生現(xiàn)為競思提供咨詢服務,任高級講師,訓練競思培訓師。
    教學特色:競思高級培訓專家姚君茹:復旦大學臨床醫(yī)學博士,中國人力資源社會保障部家庭教育指導師,人力資源社會保障部心理咨詢師,華東師范大學心理咨詢師,首都醫(yī)科大學基礎醫(yī)學院高級講師,中科院上海生命科學研究院神經所研究員
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    天津競思教育專注于注意力訓練多年,采用科學先進的科技技術,強大的師資團隊,科學的教學模式,完善的科學體系,為學員提供高質量的教學服務,激發(fā)大腦潛能!

    天津競思教育優(yōu)勢
     師資團隊:競思專家團隊領頭羊MargaretMacDonald教授,有著25年的兒童注意力訓練的臨床經驗,是國外教育醫(yī)療專家和醫(yī)學博士。經過幾年發(fā)展,競思在國內外的電子工程研發(fā)和課程研發(fā)領域的老師已達63位,其中獲電子學、教育學、教育心理學等博士學位達11位,獲碩士學位達51位

      教學技術;競思根據現(xiàn)代腦科學的研究成果、保障訓練的科學性,引進專業(yè)的腦電生物反饋技術、實現(xiàn)訓練的專業(yè)性,并使用國外TalegenesNoiseDigitalReduction(NDR)技術、實現(xiàn)訓練的準確性,通過增加注意力波、減少分心波和緊張波,從而從本質上增加學員的注意力。

      教學模式:在配合腦電生物反饋訓練的同時,競思還結合沙盤訓練、心理輔導、情緒管理、習題鞏固、行為約束等訓練輔助增加學員的注意力,進而從各方位激發(fā)學員大腦的想象力和創(chuàng)造力。與其他手段相比,腦電訓練保障了良久的訓練效果;與藥物手段相比,腦電訓練掙脫了藥物效果的反復無常、一生的依附性和反作用,實現(xiàn)訓練的科學、綠色性

      教學環(huán)境:競思訓練中心環(huán)境優(yōu)美,老師循循善誘,訓練形式豐富多樣,在學員開心學習的同時得到想要的訓練成效。寓教于樂的訓練方式,以及訓練所取得的優(yōu)良表現(xiàn),讓競思得到廣大學員、教育專家、教育界同行的稱贊。

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    • 最新評價
    • 王XX

      王XX 2024/12/17

      競思教育借助腦電生物反饋技術集訓的注意力訓練的課程效果真的不錯,同時有專業(yè)的老師的指導訓練,在這里孩子的注意力得到了很大的提升,很開心!
    • 楊XX

      楊XX 2024/12/22

      在競思教育報名學習的是情緒管理的課程,孩子不知道為什么現(xiàn)在情緒很容易失控,了解到京思教育之后報名學習了,現(xiàn)在看到了孩子情緒管理上有了一點的調節(jié)和自制能力,覺得競思教育真的不錯!
    • 孫XX

      孫XX 2024/12/20

      京思教育的課程的性價比還是比較高的,課程的內容很豐富,收費也不貴,老師也很專業(yè),關鍵的孩子在這里的學習之后老師反饋上課的注意力更加集中了,很開心!
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