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    雅恩語言康復中心

    雅恩語言康復中心

    • 致力為0-15歲發(fā)育遲緩、語言障礙、自閉癥譜兒童提供康復訓練
    • 雅恩語言康復中心是我國業(yè)內(nèi)少數(shù)擁有比較完整的發(fā)展學派體系機構
    • 為特殊需求兒童家庭提供專業(yè)而溫暖的全面支持

    400-888-9073

    全國學習專線 8:00-22:00
    雅恩語言康復中心
    4.8 很好

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    機構特色:
    機構特色北京雅恩語言康復中心是一家18年專業(yè)從事兒童全方位能力訓練的機構
    機構簡介:

    北京雅恩語言康復中心是一家18年專業(yè)從事兒童全方位能力訓練的全國性連鎖機構,遵循全腦發(fā)展干預理念,致力于為0-15歲發(fā)育遲緩、語言障礙、自閉癥譜系障礙、注意力缺失等各類兒童提供個性化干預支持,包括口肌發(fā)音、語言理解與表達、認知發(fā)展、感覺統(tǒng)合、注意力與執(zhí)行功能、社交與情緒管理、融合支持、學能提升等多項課程。... 詳情>

    全部校區(qū):

    望京校區(qū) 萬達校區(qū)

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    教學特色:雅恩優(yōu)秀老師,PECS實習督導顧問,醫(yī)學心理學背景,獲得PECS二級、關鍵溝通技巧培訓證書,國家三級心理咨詢師資格證。長期從事一線感覺統(tǒng)合訓練工作,在感覺統(tǒng)合方面具有豐富的特殊兒童訓練教學經(jīng)驗。
    教學特色:康復技術專業(yè),從事特殊教育行業(yè)近10年,長期從事一線言語治療工作,擅長兒童和家長的PECS?實操指導及專業(yè)培訓,擅長口部肌肉及構音訓練,具有豐富的特殊兒童言語康復訓練教學經(jīng)驗,并積累了大量成功案例。曾獲得PECS?一、二級、關鍵溝通技巧、金字塔教學法,TALKTOOLS《TOT功能性評估》《TOT功能性矯正》等證書,并學習結(jié)構化教學法暨PEP-3評估員基礎證書課程、PRT國際證書課程等。
    教學特色:學前教育專業(yè),8年自閉癥兒童、語言發(fā)展遲緩等兒童的溝通和語言干預經(jīng)驗,持有PECS?一級實施者認證項目證書,PECS?一級、二級工作坊證書,教導關鍵溝通技能證書,兒童語言發(fā)展遲緩訓練技巧等證書。常年接受香港外聘言語治療專家督導,游戲活動設計豐富,教學風格靈活有趣,對不同兒童的語言訓練有大量的干預經(jīng)驗。
    教學特色:持有PECS?實施者資格證書,特殊教育專業(yè),主攻語言訓練,擁有多年特殊教育工作經(jīng)驗。獲得證書:獲得美國圖片交換溝通系統(tǒng)PECS?二級證書;關鍵溝通技巧證書、PECS?實施者資格證書;美國人際關系發(fā)展干預RDI?培訓證書;香港高級言語治療師一對一督導項目;香港協(xié)康會遠程言語治療師培訓證書;手語初級證書;腦癱兒童康復訓練。香港協(xié)康會《語言遲緩》、《自癥癥語言訓練》、SCERTS綜合教育模式培訓證書。
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    北京雅恩語言康復中心是一家從事兒童言語溝通能力訓練、家庭養(yǎng)育指導的專業(yè)機構,成立至今,一直致力于0-15歲特殊需求兒童的言語語言和社交溝通訓練,秉承“發(fā)展學派”理論體系,堅持以家庭為中心,采用自然情景教學,為孩子提供個性化的專業(yè)服務。
    北京雅恩語言康復中心優(yōu)勢
    教學特色:
    國際接軌的課程體系:
    課程直接從美國、香港引進,以研究三十年的詢證實踐為基礎,掌握國內(nèi)獨家的Talktools oral placement therapy,PROMPT speech therapy等訓練方法,國內(nèi)最早引入PECS®、RDI®已經(jīng)幫助3000名以上的孩子和家長,行之有效。
    十六年言語溝通干預經(jīng)驗:
    聚焦2-8歲兒童言語能力發(fā)展十余年,積累了大量的案例,對言語和溝通障礙的干預矯正有深入研究和獨到的經(jīng)驗。
    一對一個性化訂制課程:
    1:1師生配比,針對每一個孩子都有一對一的評估、計劃和訓練,讓每一個孩子都得到量身定做,個性化的干預。
    連鎖服務,統(tǒng)一品質(zhì)標準:
    雅恩語言康復中心目前已經(jīng)在全國主要城市設有15個訓練中心,采用統(tǒng)一品質(zhì)標準,高度專業(yè)化和系統(tǒng)化,地域分布廣,便于家庭選擇。
    全方位的家長支持體系:
    通過家長資源,家長社區(qū),在線教育,RDI®家庭咨詢服務,以及各種家長公益支持項目,為家長提供全方位,終生的支持系統(tǒng)。
    教學理念:
    以家庭為中心:
    指導家長在自然情景下,幫助孩子發(fā)展其運動、認知、語言、社交技能等,大大降低未來的訓練成本和家庭負擔。
    個性化:
    一對一的評估、計劃和訓練,為孩子個性化最適宜的干預方案。
    自然情景的教學:
    將學習目標整合于兒童日?;顒踊蚱涓信d趣的功能性活動之中來學習,讓孩子真正“學有所用”。
    自發(fā)溝通:
    激發(fā)孩子的溝通動機,幫助孩子打開自發(fā)溝通的大門!
    社交互動:
    為孩子鋪好社交基石,從而順利融入校園生活
    說話流利:
    幫助言語和溝通障礙的孩子,從不會說話到會說話,從口齒不清到說話清晰流利!
    自我調(diào)節(jié):
    從“共同調(diào)節(jié)”到“自我調(diào)節(jié)”,幫助孩子改善“問題行為”,提高孩子的勝任感、適應能力和獨立能力。

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    • 最新評價
    • 王XX

      王XX 2025/03/07

      醫(yī)院診斷小朋友語言發(fā)展遲緩,同事給推薦了北京雅恩語言康復中心,帶孩子訓練了一年多時間,感覺效果很滿意,感謝老師們耐心的引導,也謝謝老師們一年以來的辛苦付出,現(xiàn)在小朋友在幼兒園適應的非常好,感謝雅恩,從開始的抵觸不配合,到后來每次都舍不得回家的小朋友,感恩迷茫中能夠遇到燈塔。
    • 楊XX

      楊XX 2025/03/11

      孩子在北京雅恩語言康復中心上了一段時間的課程,變化還是比較明顯的,對人的眼神關注比之前多了很多,主動性也比之前高很多,語言口肌感統(tǒng)目前都有在上,環(huán)境也很不錯,能夠感受到老師對孩子的用心,每個老師都很熱情,非常感謝雅恩的老師,希望孩子能夠越來越有進步。
    • 孫XX

      孫XX 2025/03/05

      寶寶目前三歲,語言,大運動發(fā)育遲緩,聽說北京雅恩語言康復中心專注做這方面訓練的,目前上課半個月,孩子有明顯進步,有了主動發(fā)音意識,老師們都特別有愛心,有耐心,對孩子有信心,唯獨沒有功利心,感謝老師們,會繼續(xù)努力。
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