學(xué)大教育，初中物理課外班針對想要提升物理成績的初中學(xué)生參加。精品小班課，根據(jù)本班學(xué)生學(xué)科情況制定方案，薄弱知識點及重難點專項講解，小組交流和討論，學(xué)習(xí)氛圍濃厚。還有一對一個性化指導(dǎo)，基礎(chǔ)學(xué)習(xí)訓(xùn)練，定制學(xué)習(xí)方案，科學(xué)有效的指導(dǎo)，全面的提升進(jìn)步，助力同學(xué)們更快的掌握技巧，促進(jìn)同學(xué)們綜合能力的全面提升進(jìn)步。
一、性價比高
教育理念——為成長而教，為未來而學(xué)
教育目標(biāo)——以學(xué)習(xí)為目標(biāo)，以能力為導(dǎo)向
教學(xué)重點——學(xué)習(xí)效率、培養(yǎng)受益終身的學(xué)習(xí)能力
教學(xué)使命——尊重不同的夢想，創(chuàng)造無限的可能
適合人群：想要學(xué)好的初中學(xué)員
教學(xué)目的：幫助學(xué)員全面把握物理知識
二、完善的教學(xué)管理制度
1、學(xué)習(xí)目標(biāo)管理
首先通過入學(xué)檢測，初始水平確認(rèn)明確定位，了解自身問題，認(rèn)同提升所需路徑及措施。
2、學(xué)習(xí)內(nèi)容管理
任課教師將制定專屬于每一位學(xué)員的學(xué)習(xí)計劃，按照計劃授課，每次課程后進(jìn)行及時反饋。
3、學(xué)習(xí)任務(wù)管理
任課教師每日都會布置新任務(wù)和作業(yè)，學(xué)員每日有自習(xí)，老師監(jiān)督答疑并督促學(xué)員完成。
4、學(xué)習(xí)結(jié)果管理
統(tǒng)一測驗、個性化周檢測、對知識進(jìn)行逐一分析、對學(xué)習(xí)結(jié)果進(jìn)行及時的反饋和溝通
三、教學(xué)詳情
適合學(xué)生：物理成績不理想，需要提升物理成績的初中學(xué)生
課程內(nèi)容：
初二物理：機(jī)械運動、聲現(xiàn)象、物態(tài)變化、光現(xiàn)象、透鏡及其應(yīng)用、質(zhì)量與密度、力、運動和力、壓強 、浮力、功和機(jī)械能、簡單機(jī)械。
初三物理：內(nèi)能、內(nèi)能的利用、電流和電路、電壓電阻、歐姆定律、電功率、生活用電、電與磁、信息的傳遞、能源與可持續(xù)發(fā)展等內(nèi)容。
四、課程內(nèi)容
初中物理課程內(nèi)容由“物質(zhì)”“運動和相互作用”“能量”“實驗探究”“跨學(xué)科實踐”五個一級主題構(gòu)成。具體包括：
力學(xué)：研究物體的運動狀態(tài)和運動規(guī)律、力的概念和測量、動力學(xué)定律、機(jī)械能守恒和動量定理等。
熱學(xué)：涉及物質(zhì)的溫度、熱能和熱傳遞等方面的知識，包括熱力學(xué)的基本概念、熱力學(xué)定律和第二定律等。
光學(xué)：研究光的本質(zhì)、傳播和效應(yīng)，包括光的傳播規(guī)律、光的反射、折射和全反射現(xiàn)象、光學(xué)儀器以及光學(xué)技術(shù)的應(yīng)用等。
聲學(xué)：研究聲音的產(chǎn)生、傳播、接收和效應(yīng)，包括聲音的本質(zhì)、聲音的頻率和振幅、聲音的效應(yīng)以及聲音的應(yīng)用等。
電學(xué)：研究電現(xiàn)象和電磁學(xué)，包括電荷的性質(zhì)和電場的概念、電流和電路的基本知識、電磁現(xiàn)象和電磁感應(yīng)等。
磁學(xué)：研究磁現(xiàn)象及其應(yīng)用，包括磁場的基本概念、磁力的作用、電磁鐵的應(yīng)用等。
